Question

【题目】在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，甲同学：只要仔细看各个鱼鳍的动作，保证能看出各个鳍的作用。乙同学：要想知道尾鳍的作用，只要把尾鳍剪掉，看鱼有什么失常表现。丙同学：剪掉鱼鳍的方法太残忍，可以制作鱼的模型来做实验。请你根据科学实验的原则与方法参与讨论并进行实验。

①在同时有活体和模型可供选用的情况下，你应首选_____作为实验材料，实验结果才更为可靠。

②你认为甲同学提出的研究方法叫做_____法；_____同学提出的方法是模拟实验法。

③乙同学的实验方案有什么不足之处。答：_____

④你与乙同学根据完善后的方案进行了多次实验；观察到鱼被剪掉尾鳍后的失常表现，这些失常表现说明：尾鳍的作用是_____。

Answer 1

【答案】 活体 直接观察 丙 缺少对照 控制前进方向，产生前进动力

【解析】①生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选活体作为实验材料。这样可以更直接、准确反应生物的特征。所以丙与丁提出的实验方案相比较，乙提出的实验方案更可靠。
②甲同学提出的研究方法叫做直接观察法（观察法），每次只观察一种鳍的动作。丙提出的方法叫做模拟实验法，采取模拟实验对象制作模型的方法。用细线捆扎鱼的尾鳍、背鳍，可知探究尾鳍、背鳍 在游泳中的作用。它们都进行了特殊处理属于实验组。
③对照实验要有对照组、实验组，乙同学的实验方案缺少对照组。
④你与乙同学根据完善后的方案进行了多次实验；观察到鱼被剪掉尾鳍后的失常表现，这些失常表现说明：尾鳍的作用是控制前进方向，产生前进动力。