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下列关于光合作用的说法正确的是                                (   )
A.光合作用的原料是有机物和氧气
B.光合作用是合成有机物,储存能量的过程
C.光合作用和呼吸作用是互为相反的两个过程,之间没有什么相联
D.光合作用主要能促进生物圈的循环
B

试题分析:光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用合成了有机物,储存了能量;光合作用与呼吸作用是相互依存的关系;光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是
A.植物缺少无机盐,影响生长
B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
D.气孔关闭,影响蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵(叶的边缘部位不含叶绿体)的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时,取下叶片,酒精脱色漂洗,滴加碘液。请回答:

(1)染色后,变成蓝色的部位是         
(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了                 
(3)实验中,       处和        处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)下图是绿色植物光合作用示意图,请据图回答问题:

(1)一些地区由于干旱造成农作物减产,表明物质A      是光合作用的重要原料之一。
(2)光合作用的场所是         
(3)光合作用的产物除了有机物外,还有B        
(4)“绿叶在光下制造淀粉”的实验表明:        是绿色植物进行光合作用必不可少的条件。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案。()
[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗?
[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成。
[实施方案]
 
甲   组
乙   组
环境条件
遮光、适宜的温度和湿度
 
实验材料
20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗
 
处理方法
将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天
(1)请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。(2)归纳结论:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

植物体所有的生活的器官,都在一刻不停地进行着呼吸作用。              (  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

要检验绿色植物在呼吸过程中释放二氧化碳,以下哪一项条件是必需的
A.把植物完全浸没在水中
B.在黑暗无光条件下实验
C.用具有根茎叶的植物
D.将植物先暗处理2小时

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在农业生产中,为了增加植物根系的呼吸作用,常采用的措施是:
A.大量施加有机肥B.大量浇水
C.经常给植物松土D.多施化肥

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

如图所示,把一棵银边天竺葵(它的叶子边缘呈白色,其它部分呈绿色)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块黑纸片在A处从正反两面遮住,然后将整个植物体移到阳光下照射数小时。之后把该叶片摘下,去掉叶绿素,加碘液处理。请回答下列问题:(10分)

(1)B处在滴加碘液后颜色变成      色,原因是                               
(2)A处在滴加碘液后的现象是           ,原因是A处遮光未进行光合作用,
A与B进行对照说明了                                                      
(3)C处(叶片边缘)没有变蓝,说明                                  

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