【题目】中枢神经系统包括( )
A.脑和脊髓
B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经
D.脑神经和脊神经
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据图回答下列问题:
(1)图甲中A是_____,与酵母菌相比,图甲所示生物没有____;F是_____,它有助于该种生物的运动。
(2)图甲所示生物能将动植物遗体分解成二氧化碳、水和____,这些物质又能被植物吸收利用。
(3)在光照下,图乙中的1和2被植物吸收利用进行_____作用制造有机物。
(4)图乙中生物3是生态系统的的____者。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体内呼吸和血液循环示意图,请据图分析作答:
(1)经过图中“二”过程后,血液中氧的含量_______。
(2)在图中“四”过程,血液在从m流经B到n过程中氧的含量_______。
(3)C、D、E、F代表心脏的四个腔,其中与主动脉相连的是_______(填字母);在C与E、D与F之间有防止血液倒流的_______,保证了血液只能按一定方向流动。
(4)血液由F射出,流经4、m、B、n、3到C的循环途径叫_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是呼吸系统组成的示意图,请据图回答下列问题:
(1)写出图中标号所示结构的名称:①________;②________;③________。
(2)食物和气体的共同通道是________(填标号)。
(3)呼吸系统的主要器官是[⑤] ________,它是人体与外界进行气体交换的场所。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】茶多酚是茶叶中具有保健功能的一类物质,已应用于糕点、饮料、肉制品等多种食品的制作中。科研人员开展了在酸奶中加入茶多酚的研究。
(1)酸奶的制作利用了______技术,在此过程中起主要作用的微生物是乳酸菌。与茶叶细胞相比,乳酸菌最主要的结构特点是没有_____,因此属于_____(填“原核”或“真核”)生物。下列各步骤会导致酸奶制作失败的是_____(选填下列序号)。
(2)为了研究茶多酚对酸奶品质的影响,科研人员向已加入乳酸菌的鲜奶样品中添加了等量的不同浓度的茶多酚溶液,一段时间后,测定样品中乳酸菌的活菌数以及样品的持水力,结果如下图所示。
①乳酸菌数量的增多是通过______生殖实现的。由图1可知,随着添加的茶多酚浓度增加,样品中乳酸菌活菌数表现出______的趋势。茶多酚的添加浓度为______mg/100mL时,乳酸菌活菌数达到峰值,此时发酵最充分。当茶多酚的添加浓度超过______mg/100mL时,对乳酸菌的增殖起到了抑制作用。
②持水力是酸奶保持水分的能力,含水量高能减少乳清蛋白的析出,从而提升酸奶的形态和口感。由图2可知,茶多酚的添加浓度在一定范围内时可以________酸奶的持水力。
③根据上述实验结果,茶多酚的添加浓度为______mg/100mL时,最有利于提升酸奶的品质。
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