【题目】绿色植物进行光合作用的器官主要是叶,而仙人掌的叶变成了刺。那仙人掌有机物的“加工厂”在哪儿呢?某小组展开探究。
实验准备:开花的仙人掌(如图)、盖玻片、载玻片、显微镜等。
实验原理:叶绿体是光合作用的场所,茎是能进行光合作用的器官,含有椭球状的叶绿体。
实验步骤:取图中和两器官,用切片刀将它们切成 , 分放在两个盛有清水的培养皿中备用;取两片 , 在中央滴一滴清水,用毛笔蘸取要观察的部位,放入中央清水滴中,盖上盖玻片,用吸去多余的水分,制成两片临时装片,并帖上。
实验结果:一个装片在显微镜下看到椭球状绿色颗粒,另一个看不到。
实验结论:是仙人掌有机物的“加工厂”。
【答案】花;茎;薄片;载玻片;吸水纸;标签;茎
【解析】根据临时装片的制作过程是:取图中花和茎两器官,用切片刀将它们切成薄片,分放在两个盛有清水的培养皿中备用;取两片载玻片,在中央滴一滴清水,用毛笔蘸取要观察的部位,放入中央清水中,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成两片临时装片,并帖上标签。放到显微镜下观看。实验结果:茎的玻片在显微镜下看到椭球状绿色颗粒,另一个看不到。实验结论:茎是仙人掌有机物的“加工厂”。
所以答案是:花;茎;薄片;载玻片;吸水纸;标签;茎
【考点精析】掌握光合作用的实质是解答本题的根本,需要知道光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某种子站在销售种子前,要对仓储的种子进行发芽率的测定,进而指导农民播种,下面是关于玉米种子发芽率测定的实验。
实验步骤如下:
一、取直径为10cm的培养皿三个,在每个培养皿内铺2-4层湿润纱布,编号为A、B、C三组。
二、分别在三组培养皿中均匀的摆上100粒玉米种子,然后放入30-35℃恒温湿润培养箱中培养。
三、每天观察一次,记录种子的萌发数,连续观察七天。
请回答以下问题:
(1)因客观原因不能对某检测对象(如种子发芽情况)逐一检测时,通常采取的检测方法是__________。
(2)测定种子发芽率的计算公式为:发芽率=__________。
(3)在测定种子的发芽率的过程中,挑选样本种子时应做到__________。
(4)该种子站某批次样本测得的三组实验数据为:A组96%、B组98%、C组95%。如果你是该批次的检测员,那你报的这批次待售种子的发芽率为__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答
(1)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞C.d的染色体数均为_______条.
(2)B过程叫________,形成的e细胞叫_________,染色体数为_______条.
(3)f是女儿的一个体细胞,C过程叫__________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物呼吸器官的说法,除哪一项外其他都是正确的?
A. 外骨骼是昆虫的呼吸器官
B. 鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C. 陆生动物大多数用肺呼吸
D. 有用体壁呼吸的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点?
A. 个体小,容易被各种媒介传播
B. 进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多
C. 对不良环境有较强的抵抗力
D. 形态多样,有球菌、杆菌、螺旋菌之分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肺炎双球菌侵入人体肺部后,少量的细菌形成大量的菌群,导致人体表现出病症,这一过程是通过
A. 孢子生殖 B. 细胞生长
C. 芽孢增多 D. 分裂生殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗,血液中抗体含量变化情况如图 所示,下列错误的判断是()
A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体 B. 再次注射疫苗,短时间能够产生大量抗体
C. 第一次注射疫苗,两周后产生抗体 D. 第一次注射疫苗后,抗体能持续保护机体
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