【题目】根据所学近视眼形成原因的知识,同学们为了了解学校内近视眼发病情况,一般采用( )
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.比较法
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【题目】小明学完“探究种子萌发的环境条件”的实验后,回家动手实践,除了图中所示的条件不同外,其余各组条件相同且适宜。经过几天培养,他发现只有乙瓶中的种子萌发了,图为他的实验装置,下列说法不正确的是( )
A.乙丙两组比较,能得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度
B.小明发现乙组也有个别种子没有萌发,他分析可能是因为这些种子的胚被破坏了
C.若将乙丁两组作为一组对照实验,则变量是水分
D.小明发现乙组的种子萌发时最先突破种皮的是胚根
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【题目】微生物广泛的存在于自然界中,与人类生活紧密相联,请观察下列图形回答问题。
(1)甲图和乙图中的微生物都具有的细胞结构是______________________。(填文字)
(2)在制作包子馒头时需要利用到的微生物是图_________,如果想培养它,请问需要给它提供什么样的条件?________________________。
(3)丙图为新型冠状病毒模式图,在研发疫苗的过程中,研究者需要用Vero细胞(猴肾细胞的一种)对它进行培养,而不能只用培养基培养,理由是: __________。
(4)当网上爆出“中国科学院上海药物所和武汉病毒所联合研究初步发现,中成药双黄连口服液可抑制新型冠状病毒”这一消息时,很多人一窝蜂似的冒着被感染的风险到药店排队购买。面对民众哄抢双黄连口服液的现象,面对网络上不断出现的谣言,作为中学生的我们应该怎么做?________。
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【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是( )
A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
C.甲、乙形成对照实验的变量为是否煮沸
D.此实验证明肉汤中的细菌来自空气
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【题目】关于两栖动物的说法错误的是( )
A. 两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物
B. 既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物
C. 两栖动物体温不恒定,是变温动物
D. 蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物
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【题目】静静同学经常帮妈妈做做馒头、酸奶、泡菜等家务,下面是她的几点收获,你不认同的是( )
A. 发面的时候不能用开水融化酵母菌
B. 做酸奶之前要将容器加热煮沸
C. 腌制泡菜要将容器密封
D. 三种食品都是利用了细菌发酵的原理
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【题目】藻类植物大多生活在水中,苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的陆地,种子植物大多生活在比较干旱的陆地。满江红生活在淡水中,从植物的分类上来看,满江红属于:
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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