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    【题目】关于两栖动物的说法错误的是（　　）

    A. 两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物

    B. 既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物

    C. 两栖动物体温不恒定，是变温动物

    D. 蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物

    【答案】B

    【解析】两栖动物是从水生到陆生的过渡期，既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状，A正确；两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。能在陆地上生活又能在水中生活的动物不一定是两栖动物，如乌龟，C错误；两栖动物体温不恒定，是变温动物，C正确；两栖动物主要有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据观察“鱼尾鳍的血液流动”实验回答问题。

    （1）进行实验时要用____________(选填“浸湿”或“干燥”)的棉絮或纱布将小鱼包裹起来，露出尾部。目的是____________________

    （2）实验时，将盛有小鱼的培养皿放在载物台上，用__________(选填“高倍”或“低倍”)显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况。

    （3）根据图中血流方向可判断血管A是_________ B是_____。

    （4）血液在血管中不断流动，为其提供动力的器官是____________，它是输送血液的泵。

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    【题目】由于鲸鱼在水中生活，其生殖方式是卵生。（ ）

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    【题目】根据所学近视眼形成原因的知识，同学们为了了解学校内近视眼发病情况，一般采用（ ）
    A.实验法
    B.调查法
    C.观察法
    D.比较法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水中生活的蛇进行呼吸的器官是（　　）

    A. 内鳃和外鳃 B. 肺和皮肤 C. 肺 D. 鳃和肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，如图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题

    （1）图中的_______是动物细胞结构模式图，_____是植物细胞的结构图，动物与植物细胞相比不含______（填结构名称）

    （2）能够进行光合作用的结构是[ ]_____；能为细胞生命活动提供能量的结构是[ ]______。

    （3）西瓜有甜味，而山楂有酸味，带甜味或酸味物质存在于[ ]______。

    （4）将菠菜浸泡在凉水中，水不会变绿，而将菠菜浸泡在开水中，水会变绿。原因是开水破坏了菠菜细胞的[ ]_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体肾单位结构模式图，据图回答下列小题：

    【1】健康人的c结构中肯定没有的物质是（　　）

    A.水B.大分子蛋白质

    C.葡萄糖D.尿素

    【2】尿液的形成包括滤过和重吸收两个过程，其中重吸收作用发生在（　　）

    A.bB.cC.dD.e

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析如图所示的实验装置，回答下列问题。

    （1）甲装置可用来验证光合作用需要_____。

    （2）乙装置可用来验证光合作用产生_____，则此装置必须放在_____的环境中。

    （3）丙装置可用来验证萌发的种子呼吸释放_____，丙装置的试管内盛有澄清_____

    （4） 丁装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应怎样改进？_____。

    （5）戊实验验证的是植物的呼吸作用作用，其表达式为__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的（ ）
    A.种皮
    B.子叶
    C.胚芽
    D.胚根

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