精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】人体是各器官、系统密切联系的统一整体。甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线,丙图表示人体的气体交换示意图。

请据图回答:

(1)甲图中曲线AB段表示_____(填吸气或呼气)时肺内气压的变化。与之相对应的是乙图中的_____(填ab或bc)过程,此时膈肌、肋间肌处于_____状态。

(2)丙图中[1]过程是_____,过程[2]和[3]是通过_____作用实现的。氧气最终进入组织细胞,用于分解有机物,为生命活动提供_____

(3)丙图中组织细胞产生的二氧化碳在血液中主要由_____运送,最后由呼吸系统排出体外。

【答案】吸气 ab 收缩 肺的通气(肺泡与外界的气体交换) 气体的扩散 能量 血浆

【解析】

1)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后景和左右镜都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。图甲AB段肺内气压低于大气压则表示吸气气,图甲BC段肺内气压高于大气压则表示呼气。图乙曲线ab段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。图乙曲线bc段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气。

2)丙图表示呼吸的全过程。1肺与外界的气体交换,2肺泡内的气体交换,3组织细胞与血液之间的气体交换,4气体在血液中的运输。据此解答。

①图甲AB段肺内气压低于大气压则表示吸气气,胸廓的前后、左右、上下径都增大。图乙曲线ab段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后景和左右镜都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。

(2)1肺泡与外界的气体交换叫做肺的通气,它是通过呼吸运动实现的;而2肺泡内的气体交换、3组织细胞与血液之间的气体交换则是通过气体的扩散作用实现的。氧进入血液后通过血液循环运送到组织细胞内的线粒体参与分解有机物,为其生命活动提供能量。

(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由血浆运送,全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究“唾液对淀粉的消化作用”实验设计如图所示,试管均置于37℃水中10分钟,以下说法正确的是(  )

A. 滴加碘液后,①号试管会变蓝色

B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D. ①②试管对照,探究“唾液对淀粉的消化作用”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是关节的结构模式图,据图回答。

(1)关节的基本结构包括:1__________3__________4__________四部分.

(2)这样的关节既灵活又牢固。其中,使关节运动灵活的是5__________中的和2__________.它们能减少运动时两骨之间的摩擦,使关节具有牢固性的是4__________,它使两骨紧密地联系起来,在关节的周围还有韧带等,增强了关节的牢固性。

(3)我们通常所说的脱臼是指____________________中脱落的现象。(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是

A. 甲表示生产者、乙表示消费者

B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物

C. 若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,则图1可表示生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】济南吴家铺的黄河大米软滑爽口,清香扑鼻,备受济南人的青睐。糖醋黄河鲤鱼,也是济南的一道地方名吃。这两种美味一起吃下,其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程最后被消化为可吸收的物质如图一为消化系统模式图图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线,据图分析回答问题:

(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是曲线_____。淀粉最终被消化成_____才能被吸收。

(2)图一所示的消化道中,消化和吸收的主要器官是[]_____,内有多种消化液,其中不含消化酶的消化液是_____,它的作用是_____,这种消化方式属于_____

(3)鱼肉的主要成分是蛋白质,它的初步消化在图二所示的_____(填字母)段完成,最终被消化成_____才能被吸收。

(4)小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉,不吃蔬菜水果,导致他牙龈出血,可能是他患有_____病。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答问题:

(1)在如图中,①②代表手臂上的肌肉,其中①代表的是手臂上的_____肌。

(2)当军人行军礼时,手臂上的①处于_____状态,②处于_____状态。(选填“收缩”或“舒张”)。

(3)军人要完成行军礼动作时主要靠_____系统来完成,受_____系统调节,运动所需的能量有赖于____等系统的配合。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚂蚁是一种营群体生活的动物,下列能干扰蚂蚁之间通讯的是( )
A.铃声
B.喊叫
C.跳舞
D.香料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下列无脊椎动物图片,分析回答相关问题:

1)图中属于软体动物的是__________

2)寄生生活的猪肉绦虫与图中[]__________亲缘关系最近,它们同属于__________动物.

3)图中能寄生在人体肠道内的动物是[]_________,与其寄生生活相适应,该动物的生殖器官特别发达,而________________器官却退化.图戊的体表有_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为肾单位结构模式图,分别从其不同的部位抽取样品甲、乙、丙三种液体进行化验,结果如表。请分析回答问题:

主要成分

蛋白质

7.00

0.00

0.02

葡萄糖

0.10

0.00

0.10

尿素

0.03

2.00

0.03

无机盐

0.75

1.28

0.75

(1)图中③是指______________,其内流动的是____________

(2)样品丙是指____________,抽取样品丙的肾单位结构部位为[ ]____________

(3)血液流经肾单位时,经过_______________________________________两个重要过程形成尿液。

(4)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的,这是因为_____________可以暂时储存尿液。

查看答案和解析>>

同步练习册答案