【题目】观察下列无脊椎动物图片,分析回答相关问题:
(1)图中属于软体动物的是__________,
(2)寄生生活的猪肉绦虫与图中[]__________亲缘关系最近,它们同属于__________动物.
(3)图中能寄生在人体肠道内的动物是[]_________,与其寄生生活相适应,该动物的生殖器官特别发达,而________________器官却退化.图戊的体表有_________
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【题目】如图是哺乳动物牙齿分化图,请据图回答下列问题.
(1)图A表示的是兔子的牙齿分化图,其牙齿的特点是具有[①]____和[②]____。
(2)图B表示的是狼的牙齿分化图,其牙齿与兔子不同的是还具有[___]_____,能撕裂食物。
(3)哺乳动物具有高度发达的_____和_____,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
(4)牙齿的分化既提高了哺乳动物_____的能力,又增强了对食物的_____。
(5)哺乳动物体表被毛,具有很好的保温作用,哺乳动物和_____类一样,都是恒温动物。
(6)哺乳动物的用途很多,写出两点_____。
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【题目】人体是各器官、系统密切联系的统一整体。甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线,丙图表示人体的气体交换示意图。
请据图回答:
(1)甲图中曲线AB段表示_____(填吸气或呼气)时肺内气压的变化。与之相对应的是乙图中的_____(填ab或bc)过程,此时膈肌、肋间肌处于_____状态。
(2)丙图中[1]过程是_____,过程[2]和[3]是通过_____作用实现的。氧气最终进入组织细胞,用于分解有机物,为生命活动提供_____。
(3)丙图中组织细胞产生的二氧化碳在血液中主要由_____运送,最后由呼吸系统排出体外。
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【题目】下图是某同学在显微镜下观察到的真菌,图二是酵母菌,请据图
(1)在培养图二中的酵母菌时,需要给培养液中加糖是为了给酵母菌提供_____。
(2)从图二中可看出酵母菌的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行____生殖。
(3)图二中的酵母菌有真正的细胞核,属于_____。(选填“真核生物”或“原核生物”)
(4)图一中的真菌是_____(填真菌的名称),你在显微镜下判断的依据是_____。
(5)图一中的真菌可以用来制作_____,在医学上用来杀死或抑制某些致病菌。
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【题目】下列关于健康人体内血液的叙述,错误的是( )
A. 血浆中含量最多的物质是水 B. 成熟的红细胞没有细胞核
C. 血细胞中数量最多的是白细胞 D. 血小板是最小的无核血细胞
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【题目】如图是生态系统的物质循环示意图,据图回答下列问题。
(1)动物作为___________,直接或间接地以植物为食。动物摄取的___________,有的参 与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放___________供给生命活动的需要,同时也产生___________、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出___________,含氮的___________等物质;这些物质可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的___________。
(2)动物直接或间接地以绿色植物为食,并帮助植物___________和___________,扩大了 植物的分布范围。
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【题目】今年 3 月 21 日 14 时 48 分,江苏响水县天嘉宜化工厂发生了特大爆炸事故,事故导致大批人员伤亡,抢救急需大量的 A 型血液。下表为四名志愿者的血型鉴定结果,其中首先考虑的是()
志愿者 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A 型标准血清 | ||||
B 型标准血清 |
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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【题目】图 1 为人体消化系统部分器官结构示意图,图 2为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意图,请据图回答:
(1)人对食物消化和营养物质吸收的主要器官都是图 1 中的[]____。
(2)图2中 x 曲线代表的物质经消化道最终被分解为__________被人体吸收。
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