【题目】下图是某同学在显微镜下观察到的真菌,图二是酵母菌,请据图
(1)在培养图二中的酵母菌时,需要给培养液中加糖是为了给酵母菌提供_____。
(2)从图二中可看出酵母菌的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行____生殖。
(3)图二中的酵母菌有真正的细胞核,属于_____。(选填“真核生物”或“原核生物”)
(4)图一中的真菌是_____(填真菌的名称),你在显微镜下判断的依据是_____。
(5)图一中的真菌可以用来制作_____,在医学上用来杀死或抑制某些致病菌。
【答案】有机物 出芽 真核生物 青霉(青霉菌) 有成串的青绿色孢子(直立菌丝的顶端孢子排列呈扫帚状) 抗生素(青霉素)
【解析】
图一为青霉,是多细胞真菌,图二是酵母菌,为单细胞真菌。
(1)酵母菌是单细胞真菌,没有叶绿体,只能利用现成的有机物,在培养酵母菌时,需要给培养液中加糖是为了给酵母菌提供有机物。
(2)酵母菌的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖,芽体长大到一定程度从母体掉落下来,形成新个体。
(3)酵母菌有真正的细胞核,属于真核生物。
(4)图一为青霉,是多细胞真菌,青霉直立菌丝的顶端孢子排列呈扫帚状。
(5)青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。
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【题目】请列举几个动物行为的例子
(1)先天性行为(3个)________________,________________,____________
(2)学习行为(3个)_______________,________________,_______________
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【题目】图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是
A. 甲表示生产者、乙表示消费者
B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物
C. 若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,则图1可表示生物圈
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【题目】据图回答问题:
(1)在如图中,①②代表手臂上的肌肉,其中①代表的是手臂上的_____肌。
(2)当军人行军礼时,手臂上的①处于_____状态,②处于_____状态。(选填“收缩”或“舒张”)。
(3)军人要完成行军礼动作时主要靠_____系统来完成,受_____系统调节,运动所需的能量有赖于____等系统的配合。
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【题目】观察下列无脊椎动物图片,分析回答相关问题:
(1)图中属于软体动物的是__________,
(2)寄生生活的猪肉绦虫与图中[]__________亲缘关系最近,它们同属于__________动物.
(3)图中能寄生在人体肠道内的动物是[]_________,与其寄生生活相适应,该动物的生殖器官特别发达,而________________器官却退化.图戊的体表有_________
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【题目】下列有关人类生殖发育知识的叙述中,错误的是
A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带
B. 正常情况下,人体受精卵形成部位是输卵管
C. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
D. 男性的输精管结扎后,仍具有男性的第二性征,并能产生精子
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