【题目】下图表示的是人体中几种重要的生理过程.图中的a、b、c、d、e分别代表不同的物质,F表示其中的一个生理过程.请据图并联系所学的相关知识回答:
(1)淀粉进行化学性消化的起始部位是 , 物质a是
(2)物质a通过处的毛细血管进入血液循环系统,对血液中a的含量起调节作用的激素是
(3)下列描述最为准确的是
A.图中b表示吸入肺泡的空气,c表示呼出的二氧化碳气体
B.经过气体交换后血|液由动脉血变成静脉血
C.正常情况下,图中d物质含有大量蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素
D.正常情况下,图中d、e两种物质都不含红细胞
(4)F表示的生理过程是 .
【答案】
(1)口腔;葡萄糖
(2)小肠;胰岛素
(3)D
(4)肾小管的重吸收作用
【解析】解:(1)通过各种消化酶的作用,使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化;淀粉的化学性消化开始于口腔,因为口腔内有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步分解为麦芽糖.当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;即物质a是葡萄糖.(2)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行;小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸,因此葡萄糖通过小肠里的毛细血管进入血液循环;调节糖的代谢的激素是胰岛素,胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.(3)A、一般情况下,图中b表示吸入肺泡的氧气,c表示呼出的二氧化碳气体;故不符合题意.B、发生在人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,前者使血液由静脉血变成了动脉血,后者使血液由动脉血变成了静脉血;故不符合题意.
C、d是经过肾小球的滤过作用形成的原尿,正常情况下,原尿中不含蛋白质;故不符合题意.D、d是原尿、e是尿液,在肾小球不发生病变的情况下,原尿和尿液中都不会有血细胞;故符合题意.故选:D(4)尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,F表示的是肾小管的重吸收作用.
所以答案是:(1)口腔;葡萄糖;(2)小肠;胰岛素;(3)D;(4)肾小管的重吸收作用
【考点精析】关于本题考查的食物的消化和营养物质的吸收,需要了解在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示了细胞核内某些结构之间的关系,其中遗传物质和决定生物性状的分别是( )
A.细胞核 基因
B.DNA 基因
C.染色体 DNA
D.细胞核 DNA
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个小孩最有可能来自于( )
A. 一个受精卵
B. 一个卵细胞分别和两个精子结合
C. 两个受精卵
D. 两个卵细胞与一个精子结合
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物的组织培养是利用________________ 的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的____________ 和 __________,快速发育成新植株的高新技术手段。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生态系统的说法正确的是
A. 生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
B. 沼泽是典型的淡水生态系统
C. 一块农田中的农作物可看做一个生态系统
D. 过度放牧会破坏草原生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是部分动物的分类图解,请分析回答下列问题。
(1)从体形来看,绝大多数动物身体呈___对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好地捕食与御敌。
(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有___,B类动物的体表具有____。
(3)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有_______。与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,通过____从母体获得营养。
(4)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是___。
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