Question

【题目】下图所示是“生物圈碳—氧平衡”的示意图，请分析后回答下列问题：

（1）推测图中A和B所代表的生理活动：A是_____作用，B是_____作用。

（2）绿色植物通过A作用，可以把_____转化为化学能贮存在有机物中，这些能量是植物、动物和人生命活动所需能量的来源。

（3）A、B两个生理活动过程中，消耗大气氧气含量的是_____。（选填字母）

（4）改善空气质量，提倡低碳生活。“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量。作为中学生，你能为“低碳生活”做些什么？（请至少写出两条）_____。

Answer 1

【答案】光合作用 呼吸作用 光能 B 植树造林；步行或公交出行；不焚烧垃圾；节约用水、用电等能源等等，言之有理即可

【解析】

根据植物的光合作用、呼吸作用的过程和作用分析解答。

（1）图中A是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，是光合作用的过程；绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。图中B是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，是呼吸作用的过程。

（2）绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。

（3）A过程是：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；B过程是：细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。在这两个过程中A光合作用消化二氧化碳；B呼吸作用消化氧气。

（4）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动．“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量，如：植树造林；步行或公交出行；不焚烧垃圾；节约用水、用电等能源等等。