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    【题目】当放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿,你忍不住拿起一个送入口中。 下面描述正确的是

    A. 肘关节由图一中②③④组成

    B. ③中的滑液使关节非常牢固

    C. 把鸡腿送入口中的过程中, 肘关节起支点的作用

    D. 在此运动过程中, 图二中⑥ 肱二头肌舒张,⑦肱三头肌收缩

    【答案】C

    【解析】

    图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，⑥肱二头肌，⑦肱三头肌。

    关节由关节面、②关节囊和③关节腔组成，关节面有①关节头和④关节窝组成，A错误；③关节腔里有少量滑液，从而使关节活动灵活，B错误；运动是指骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩牵动所附着的骨围绕关节的活动。关节起支点的作用，把鸡腿送入口中的过程属于屈肘，肘关节起支点的作用，C正确；处于屈肘状态，此运动过程处于屈肘状态，⑥肱二头肌收缩，⑦肱三头肌舒张，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】明明使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请据图回答下列问题：

    （1）如图所示，制作洋葱表皮细胞临时装片正确的操作顺序是_______________。

    （2）如图中，①中滴加的液体是______，④中滴加的液体是_______。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，①中滴加的液体是_______。

    （3）如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是

    A. B. C. D.

    （4）显微镜的镜头有两种分别是_________和_________。

    （5）下表表示三台放大倍数不同的显微镜。

    显微镜序号

    目镜

    物镜

    1

    5×

    60×

    2

    10×

    10×

    3

    15×

    8×

    请回答下列问题：

    序号2的显微镜的放大倍数是_______倍。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更细微的结构，应选用显微镜的序号是________。

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    【题目】下列不属于动物行为的是（）

    A．心脏跳动 B．鸟类育雏 C．狗算算术 D．蜜蜂采蜜

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    【题目】如图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，请问：图中b曲线表示的物质是（ ）

    A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的曲线表示1960～1990年间，大气中二氧化碳浓度变化及温度变化。读图回答问题。

    (1)30年来，大气中的二氧化碳浓度呈________趋势。这些二氧化碳来源于各种生物的____________及________________。

    (2)图中温度几乎在持续________，导致这一现象发生的原因是________________________________________________，这种现象叫作______________。它最终造成世界各地农作物__________和多种生物________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间信息交流的是（ ）

    A．昆虫分泌性外激素吸引异性

    B．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞

    C．蚊子飞动时发出的嗡嗡声

    D．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组的同学为更好地说明鱼儿为什么不能离开水,制作了模型鳃进行实验, 请回答下列问题。

    （1）甲图是模型鳃在水中,鳃丝呈展开状态,所有的鳃丝都能与水进行_____,而乙图是模型鳃离开水后,由于_________粘结在一起,大量的鳃丝不能进行气体交换,鱼会因不能获得足够的_____而窒息死亡。

    （2）此实验通过对比模型鳃在水中与离开水这两种状态下对气体交换的影响, _____( 选填“ 能” 或“ 不能”)形成对照实验。

    （3）此实验的变量是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一枝开红花的桃树嫁接在开白花的桃树上，嫁接的枝条将来开花的颜色是（　　）

    A. 红色

    B. 白色

    C. 粉红色

    D. 红色和白色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在英国曼切斯彻地区的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答：

    （1）胡椒蛾的发育过程与蚕一样，属于 发育。

    （2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为 。

    （3）曼切斯彻地区胡椒蛾种类的变迁是长期 的结果。

    （4）科学家做了如下实验：

    实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；

    实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色。

    由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是 。

    （5）请画出实验二的遗传图解：

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