【题目】下列我国特有的几种珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（ ）
A. 白鳍豚 B. 金丝猴 C. 扬子鳄 D. 大熊猫
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一个草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请据图回答：
⑴该食物网中共有食物链_______条。
⑵生产者是___________，该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是_______。
⑶这个生态系统的能量最初来自于________。
⑷如果大量捕杀狐狸，田鼠的数量将会最初____________然后___________。
⑸如果草原被某种有毒物质污染，有毒物质会通过食物链不断积累，最终导致图中______ 体内积累的有毒物质最多。
⑹请写出图中最长的一条食物链：______________________________________________。该食物链中所含能量最多的生物是_______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】通过实践体验活动，可以帮助你更好地感知生物学现象，理解生物学知识．
（1）通过调查和观察校园里的生物，可以感知生物的基本特征．
草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球”，体现了生物的特征；一颗石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别，体现了生物的特征．
（2）通过养殖和观察黄粉虫，可以感知昆虫的生长发育观察，
“刚来家时的黄粉虫像苗条似的在盒子里蠕动．几天后，它们就陆续变成了蛹，这些蛹跟‘懒羊羊’一样就知道睡觉．又过了10天左右，它们变成了黑色长有翅膀的甲虫．”上述源源同学的观察日记中，所记录黄粉虫发育的时期包括 ．
（3）通过观察稀释的红墨水在植物体不同器官里运输的路径，可以感知疏导组织在植物体内的分布．将冬青的枝条、白色的百合花、长有幼嫩豆荚的枝条插到滴有红墨水的水中，过一段时间，发现冬青枝条的木质部和叶脉都变红了，百合花和豆荚也变红了、通过以上实验现象可以感知，植物体内分布着输导组织的器官有 ．
（4）通过管理农作物，可以感知环境条件对植物生理活动的影响．鑫鑫同学将洋葱栽种在不透水的泡沫箱里，洋葱发芽后每天都为其浇水．几天后，葱叶萎蔫了，这是因为浇水过多直接影响了洋葱根部细胞的 ．
（5）通过观察植物器官不同部位的细胞，可以感知不同组织的特点．
明明同学用西红柿果实的不同部位制成临时装片，如图是他在显微镜下观察到的两个物像，图一和图二所示是否属于同一种组织？ ． 请说明理由 ． 
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分，据图回答问题：
（1）具有止血和加速凝血作用的是[ ]_________；有输送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]_________。血细胞中数量最多的是[ ]___________。
（2）B是_________，有运载______________和输送营养物质和___________ 作用。
（3）患急性炎症时数目增多的是[ ]_____________ 。
（4）A和C在结构上的区别是有无____________ 。
（5）血液之所以呈红色，是因为血液中[ ]_____________中的_____________呈红色。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图的曲线图表示某物质或生活变化变化的趋势，该曲线表示（ ）
A.血液流经肌肉时氧气含量的变化
B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C.血液流经小肠时葡萄糖和氧气含量的变化
D.血液流经肾脏时尿素和氧气含量的变化
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
（1）它的身体分为[]_____、[]_____、[]_____．
（2）体表的外骨骼的作用有_____．
（3）蝗虫共有_____对足，其中适于跳跃的是发达的[]_____．
（4）蝗虫的翅共_____对，是它的_____器官．
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