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预备铃一响,小梅喝完美葡萄糖饮料并迅速跑回教室.如图所示人体血液循环模式.请据图分析:
(1)小梅听到铃声跑回教室的行为是在
 
系统的支配下完成的,属于
 
反射,耳蜗有
 
感受器,内耳有
 
的双重功能.
(2)小梅喝完饮料后,葡萄糖被吸收进入小肠绒毛内
 
,经下腔静脉首先进入心脏的[
 
].
(3)跑回教室后,小梅大口喘气,吸入的气体在[
 
]
 
进行气体交换,使血液变成含氧丰富的
 
血.
(4)葡萄糖和氧气最终送到小梅身体各部分组织细胞,在这里进行
 
作用,释放
 
为生命活动提供动力.
考点:血液循环的途径
专题:
分析:(1)反射包括非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射.
(2)图为人体血液循环模式图,其中①是右心房、②是右心室、③是肺部毛细血管、④是左心房、⑤是左心室、⑥是组织处毛细血管.
解答: 解:(1)小梅听到铃声跑回教室的行为是在神经系统的支配下完成的,是后天形成的,并在大脑皮层参与下完成的,属于条件(复杂)反射.
        内耳包括耳蜗、前庭和半规管三部分,耳蜗内听觉感受器、前庭和半规管内有感受人体位置变化的感受器,因此内耳有听觉和感受位置变动的双重功能.
(2)饮料中的葡萄糖被吸收到小肠绒毛内的毛细血管里,然后经下腔静脉首先进入心脏的右心房.如图所示:
(3)血液流经肺泡外的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此氧便由肺泡扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中,这样,血液流经肺后由静脉血变成了动脉血.因此小梅大口喘气,吸入的气体在[③]肺部毛细血管进行气体交换.
(4)葡萄糖和氧气最终在细胞的线粒体内通过呼吸作用被利用,释放出的能量供生命活动的需要:有机物(葡萄糖)+氧气
线粒体
二氧化碳+水+能量.
故答案为:(1)神经;条件;听觉;听觉和感受位置变动      
(2)毛细血管;①右心房
(3)③;肺部毛细血管动脉
(4)呼吸;能量
点评:解题的关键是知道反射的类型、血液循环的途径、耳的结构、人体内能量的获得等知识,注意结合图示解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

对糖、蛋白质和脂肪的代谢都有影响,但主要是调节糖代谢的激素是(  )
A、甲状腺素B、胰岛素
C、生长素D、性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于器官的是(  )
A、番茄的茎B、蚕豆的花
C、人的胃D、草履虫的食物泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列微生物与其作用连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并密封.
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在
 
的环境中,目的是避免瓶内的植物进行
 
作用,对实验结果产生干扰.
(2)放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得
 
,表明植物通过呼吸作用释放的
 
与澄清石灰水发生了反应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表(单位:克/100毫升)如图为一个肾单位结构模式图(甲、乙表示过程,1~5表示结构).据图、表回答问题:
物质 样本A 样本B 样本C
葡萄糖 0.1 0.1 0
无机盐 0.9 0.9 1.1
蛋白质 微量 7.5 0
尿素 0.03 0.03 1.8
(1)根据表中数据分析,样品A、B、C分别是
 
 
 

(2)据图分析,肾单位由
 
组成.(填图中序号)
(3)尿的形成包括甲
 
和乙
 

(4)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是
 

(5)由图中[
 
]
 
既是肾单位的组成部分,又属于循环系统的结构,[
 
]
 
的两端连得都是毛细血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下表列出的实验方法步骤,根据实验现象分析原因.
试管
编号
注入
浆糊
加清水加入
唾液
振荡
摇匀
放在37℃水中恒温冷却后加碘液现象
12毫升2毫升0毫升10分钟
22毫升0毫升2毫升10分钟
(1)1号试管内的浆糊(淀粉),未加
 
,淀粉未被
 
酶分解,所以淀粉遇碘显
 
色.
(2)2号试管内因为加了
 
 
酶在适宜的温度下将
 
分解成了
 
,所以,加
 
液后
 

(3)本实验中,设计1号试管的作用是与2号试管进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:

(1)当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手反射,参与此反射的反射弧的组成是
 
(用图中的数字和箭头表示),该反射的类型属于
 
反射.
(2)当手不小心受到针或火的刺激后会感到疼痛,这种疼痛的感觉最终是在
 
中形成的.以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于
 
反射.
(3)在此反射弧中,剪断[4]能否发生反射?
 
为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

识图填空.如图是显微镜结构示意图,请据图填空:
(1)在使用显微镜进行对光时,应转动[
 
]
 
,使低倍物镜正对通光孔.
(2)转动准焦螺旋,镜筒可以升降.其中,转动后升降幅度较大的是[
 
]
 

(3)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用小光圈和
 
(填“平面”或“凹面”)反光镜.
(4)观察玻片标本时,发现视野中有污点.移动玻片,污点不动,换一个新的目镜,污点也不动,可推断污点在[
 
]
 
上.
(5)如果在显微镜中看到的物像在视野的左上方,若要把物像移到视野中央,载玻片应向
 
(填“右下”或“左上”)方向移动.

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