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    如图是耳的结构图，请回答
    （1）请填出各标号的名称
    ①
     
    ④
     
    ⑤
     

    ⑦
     
    ⑧
     
    ?
     

    （2）④
     
    内有对声波敏感的感觉细胞
    （3）遇到巨大声响时，张开口，使⑤
     
    张开，可保持鼓膜内外大气压的平衡．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体形成听觉的部位在（　　）
    A、耳蜗B、听觉神经C、鼓膜D、听觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类产生听觉的部位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请阅读“谈梅止渴”故事，并据图回答相关问题．
    （1）当士卒听到“前有大梅林”的声音时，声音刺激进入1外耳道，引起[
     
    ]
     
     振动．振动通过[
     
    ]
     
    的传导，刺激了[
     
    ]
     
    中对声波敏感的感觉细胞，这些感觉细胞将振动转化为了神经冲动．
    （2）“谈梅止渴”是一类复杂的反射活动，完成该反射活动的神经结构称
     
    ，请用图中相应结构的数码及箭头表示出整个过程：
     
    ．
    （3）当听到“前有大梅林”时，有些士卒出现了情绪激动，心跳、呼吸明显加快的现象，这是由于大脑促进了
     
    分泌
     
    ，从而使心跳加快，血压升高，血管扩张．由此可以看出在神经系统的调节控制下，
     
     通过血液循环也会参与调节人体的生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学正在进行一场篮球赛．请结合图解回答问题：
    （1）比赛场上裁判员以哨声为信号．哨声在运动员耳内的[
     
    ]
     
    处转变成神经冲动，并通过听觉神经传到
     
    形成听觉．
    （2）张明看到队友将篮球从远处传过来．他眼球中晶状体的变化是
     
    ．篮球先在[
     
    ]
     
    上形成物像，然后转变为神经冲动．在张明伸手接篮球的反射过程中，参与运动的肌肉及支配这些肌肉的神经末梢称为
     
    ．
    （3）当运动员跳起接球时，身体虽然已经倾斜，但仍能稳稳落地，起主要调节作用的结构是
     
    ．
    （4）队友传来的球突然到了眼前，王健不自觉地眨了一下眼，这一反射属于
     
    反射．当队友们听到长哨后自动停止了比赛，这一反射与眨眼反射比较，最根本的区别是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食品，其目的是为了使（　　）张开，保持鼓膜内外气压平衡，防止鼓膜涨痛．
    A、鼻泪管B、外耳道C、咽鼓管D、半规管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中间的双凸透镜相当于眼球的（　　）
    A、晶状体B、玻璃体C、视网膜D、巩膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
    A、大脑B、小脑C、脊髓D、神经元

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    反射弧是反射活动的结构基础，如图为反射弧的结构模式图，下列关于反射弧的说法错误的是（　　）
    A、①是感受器B、②是传出神经C、③是由神经元胞体汇集而成的D、⑤能接受刺激并产生神经冲动

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