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    人类产生听觉的部位是
     
    ．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    听觉感受器和听觉形成的部拉分别是（　　）
    A、鼓膜、耳蜗B、耳蜗、咽鼓管C、耳蜗、大脑皮层D、鼓膜、大脑皮层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几个流程中有错误的是（　　）
    A、血液-肾小球-肾小管-肾小囊-尿液B、外界声波-外耳道-鼓膜-听小骨-内耳-听觉神经-大脑C、外界光线-角膜-瞳孔-晶状体和琉璃体-视网膜-视觉神经-大脑D、外界刺激-感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列情况下，会使人的听力完全丧失的是（　　）
    A、前庭受损B、半规管受损C、听小骨受损D、听神经或听觉中枢受损

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在听觉形成过程中，鼓膜的振动通过什么结构传递到内耳？（　　）
    A、鼓膜B、听小骨C、前庭D、耳蜗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    听觉的形成过程是：外界的声波经
     
    传到
     
    引起鼓膜振动．鼓膜的振动通过
     
    传到
     
    ，刺激
     
    内的
     
    ，而产生神经冲动．神经冲动沿
     
    ，传到
     
    的听觉中枢，形成听觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夏天到了，蚊子越来越猖獗，小蓝循着蚊子的“嗡嗡”声，眼睛盯紧了一只正在“巡航”的蚊子，“啪”的…声，蚊子“阵亡”了．请分析回答：
    （1）小蓝听到“嗡嗡”声，听觉感受器位于内耳的
     
    ；盯着蚊子时，视觉感受器位于眼球壁的
     
    ．
    （2）小蓝追打蚊子属于
     
    反射，完成反射的神经结构是
     
    ，该反射的神经中枢位于
     
    ．
    （3）疟疾是由疟原虫引起的传染病，具有传染性和
     
    性的特点，主要由按蚊叮咬传播．从传染病的发生看，疟疾的病原体是
     
    ，传播途径是
     
    ，疟疾病人属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是耳的结构图，请回答
    （1）请填出各标号的名称
    ①
     
    ④
     
    ⑤
     

    ⑦
     
    ⑧
     
    ?
     

    （2）④
     
    内有对声波敏感的感觉细胞
    （3）遇到巨大声响时，张开口，使⑤
     
    张开，可保持鼓膜内外大气压的平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调节人体生命活动的最高级中枢位于（　　）
    A、大脑皮层B、小脑C、脊髓D、脑神经

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