【题目】如图表示人体消化吸收过程,①⑤表示消化液(其中⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )
A. ③④⑤中都含有多种消化酶
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②中的消化酶能将蛋白质彻底消化
D. a、b、c能够被人体直接吸收
【答案】D
【解析】
从图中可知,①只对淀粉起消化作用,是唾液;②只对蛋白质起作用,是胃液;③只对脂肪起作用,是胆汁;④和⑤都能对淀粉、蛋白质和脂肪起消化作用,分别代表胰液和肠液。a代表葡萄糖,b代表氨基酸,c代表甘油和脂肪酸。X表示小肠,是吸收营养物质的主要场所。
A、③胆汁中不含消化酶,④胰液和⑤肠液中含有多种消化酶,A错误;
B、①是唾液,唾液中只含唾液淀粉酶,只能将淀粉初步消化为麦芽糖,B错误;
C、②是胃液,初步消化蛋白质,C错误;
D、X表示小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所;a代表淀粉消化后的终产物葡萄糖,b代表蛋白质消化后的终产物氨基酸,c代表脂肪消化后的终产物甘油和脂肪酸,这三种物质在小肠处能直接被吸收,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某草原生态系统中部分食物网简图,下列说法正确的是( )
A. 青蛙和蜘蛛只有捕食关系
B. 该食物网共有4条食物链
C. 蛇处于3个不同的营养级
D. 图中所有生物构成了这个草原生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是( )
A. 分析此图能大致判断发面的最适温度
B. 45℃时发面效果会明显好于30℃
C. 60℃的环境中酵母菌不能存活
D. 发面过程中不可能产生酒精
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请看图,分析有关地球上细菌和真菌分布的说法,其中正确的是:( )
A. 细菌和真菌只存在于海平面以上10千米
B. 细菌和真菌只存在于海平面以下10千米
C. 水圈的大部分范围内都有细菌和真菌的存在
D. 地球的全部范围内都有细菌和真菌的存在
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人类的性别决定过程简图。回答下列问题。
(1)图中精子B含有的性染色体是_____。
(2)人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体,若图中父亲的体细胞中染色体组成用“22对+XY”表示,则受精卵A中染色体组成可表示为_____。
(3)若用3个红球、1个白球,2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程活动。则模拟染色体组成为"22条+Y”的精子是_____。(选填“红球”“白球”“纸袋”)
(4)人的卷舌性状由常染色体上的一对基因控制,能卷舌是显性,不能卷舌是隐性。能卷舌基因用”R表示,不能卷舌基因用“r”表示,则基因组成都为Rr的父母,生出不能卷舌的孩子的可能性为_____。
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