【题目】下图为显微镜的结构图,请回答问题
(1)在显微镜下可以调节光线强弱的是【】和【】
(2)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点
在上。
(3)如果已经找到了要观察的物像,但物像不清晰,则应进一步调节【】使物像变得清晰。
(4)在使用显微镜进行对光时,首先要转动【】使镜筒上升,然后转动转换器使对准通光孔。左眼注视目镜(右眼睁开),转动反光镜,直到看见一个的视野。
(5)在镜筒下降的时候,眼睛要从侧面注视 , 目的是防止。
(6)实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净,转到转换器,一定要把偏向两旁。
(7)下图是用低倍镜下观察到的物像,小枫想把字母移至视野中央,应将玻片往方向移;
(8)下图是小枫在10倍物镜下观察到的物像,若她想看到更完整的字母影像,应该用40倍物镜还是用4倍物镜)
(9)通过上面两题,你知道小枫看的玻片标本上写的字母是
【答案】
(1)7,遮光器,9,反光镜
(2)物镜
(3)12,细准焦螺旋
(4)11,粗准焦螺旋,低倍物镜,白亮的圆形
(5)物镜,损坏镜头碰碎玻片
(6)物镜
(7)左下
(8)4
(9)P
【解析】1目镜;2镜筒;3转换器;4物镜;5载物台;6通光孔;7遮光器;8压片夹;9反光镜;10镜座;11粗准焦螺旋;12细准焦螺旋;13镜臂;14镜柱,(1)在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是9反光镜和7遮光器,反光镜有平面镜和凹面镜两面,遮光器上有大小不等的光圈,当视野中光线过强时,则选用平面镜和较小的光圈;若视野中光线过弱时,则选用凹面镜和较大光圈;(2)反光镜只是用来反射光线的,我们的视野看不到反光镜上的东西,我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本,在实验中移动目镜和玻片污点都不动,这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能,只能是在物镜上了;(3)细准焦螺旋在移动时可使镜筒缓慢地升降,从而得到更清晰的物象,并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构;(4)对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,朝向光源的方向,直到看到一个白亮的视野;(5)当镜筒下降的时候,如果只注视目镜或其它部位,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜目的是防止物镜的镜头压坏装片,甚至损坏镜头;(6)实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净,转动转换器,使两个物镜伸向两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,把显微镜放回原处;(7)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如图中物像位于视野中央偏左下方,要想把它移到视野中央,应该向左下方移动玻片标本,物像才向右上方移动移到视野中央;(8)显微镜的放大倍数越大视野范围越小,显微镜的放大倍数越小,视野范围越大,从图中可以看出,字母被放大到视野已经不能完全看到完整的字母了,所以向上或向下移动标本都不会看到完整的字母,如果换用40倍物镜,物像变得更大,视野范围变得更小,就更看不到完整的图象了.换用低倍物镜会使视野范围变得更大,物像变小,就能看到完整的图象了;(9)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了,即p。
【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜,掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)A.B.C所代表的三种生物发育的起点都是___________
(2)家蚕的发育过程如B所示,发育过程依次经历了_________________,属于__________发育。
(3)D为受精的鸡卵结构图,能发育成胚胎的部位是_________,能为胚胎发育提供营养的结构是_____
(4)E是胎儿在母体子宫内发育的示意图,请用文字和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径:_________________________
(5)F图所示的植物繁殖方式是________,为了提高成活率,最关键的操作是:___________________
(6)F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同动物发育的方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是
A. 图一所示发育方式为完全变态发育 B. 图二中的c阶段表示蛹期
C. 图三中含有细胞核的结构是④胎盘 D. 青蛙的发育方式与图二相同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:
(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的__________,在种子的外面常有__________包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、_______和______三个阶段,这种发育属于_________。
(3)若图中生物体代表人,产生生殖细胞B的器官是__________。人的②过程中,要经历一个重要的生长发育期——青春期,请写出青春期发育的两个特点:_________________________________________。
(4)若图中生物体代表人,生殖细胞A中有23条染色体,则受精卵中的染色体数目为____________。子女的性别是由受精卵中的_________________决定的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体胚胎发育示意图,请回答下列问题:
(1)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实试管婴儿是指和结合成 的过程是在试管中进行,而胚胎和胎儿发育的主要场所仍然是 。
(2)胎儿获取营养:胎儿生活在子宫内半透明的液体--- 中,通过 与母体进行气体和物质的交换,怀孕到第周时,胎儿发育成熟,由母体产出的过程叫。
(3)随着“哇”的一声啼哭,呼吸系统开始工作了,其中的是婴儿与外界进行气体交换的场所。
(4)婴儿长大,进入青春期,男孩会出现 , 女孩会出现 ,这是正常的生理现象。
(5)青春期的一个显著特点是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文进化学说的观点,现代雄鹿鹿角发达的原因是( )
A.自然选择的结果 B.代代经常使用的结果
C.保卫自己的需要 D.繁衍后代的需要
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