【题目】小明家种植了一株能同时结酸甜两种不同口味的杨桃,采用的技术是( )
A. 人工授粉 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养
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【题目】下图一为人类染色体图谱,图二为人类染色体传递过程示意图,据图回答问题:
(1)图一中表示男性染色体排序的是__________(甲或乙),染色体组成是______________。
(2)图二中精子①的性染色体是___________,产生②的器官是____________,③通过细胞分裂和细胞分化发育成胚胎,胚胎在发育中所需营养通过__________和脐带从母体获得。
(3)若人的有耳垂性状由B基因控制,图中父亲表现为有耳垂,母亲无耳垂,孩子有耳垂。则父亲的基因组成是_______________,孩子的基因组成是 _____________________ 。
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【题目】如图是某中学男、女生身高生长速度曲线图,据图分析,下列说法正确的是( )
A. 男生进入青春期比女生早
B. 男、女生进入青春期身高突增
C. 从出生至20岁是智力发展的黄金时期
D. 男、女生进入青春期后,不愿意参加文体和社会活动
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【题目】如图甲和乙分别为花生和桃的果实图,以下关于两者的叙述正确的是
A. 花生是双子叶植物,桃是单子叶植物
B. 两者的可食用部分都是由子房壁发育而来的
C. 花生和桃受精方式均为双受精
D. 图中②和④是由子房发育而来
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【题目】科普文阅读
蜜蜂是在烂漫花丛中飞舞的小精灵。但绝大多数人并不知道,平常所能见到的蜜蜂基本都是西方意蜂。中华蜜蜂(中蜂)是指分布在我国境内的东方蜜蜂。中华蜜蜂在西方蜜蜂引入我国之前,是我国唯一饲养的蜂种。中华蜜蜂已有7000万年的进化历史,我国养殖中蜂的历史已有3000年。解放初期中蜂种群量大约为4万多群,但到本世纪初已减少到不足40群。中国自1896年开始引进西方蜜蜂,引进品种最多的是西方蜜蜂中的意大利蜜蜂,特别是经过20世纪30年代和60年代两次大力引进和推广后,意蜂目前已成为国内一个主要的养殖蜂种,总群数已达500万群以上。
为什么引进的蜂种这么受欢迎?科学家对中华蜜蜂和意大利蜂进行了相关指标的对比调查,结果如表1所示:
西方蜂种随蜂体带来各种病毒、病菌,如:囊状幼虫病、欧洲腐臭病等,西方蜂对这些病虫害已经产生自身抵抗力,而对中华蜜蜂来说却是一种新的病害,没有一点抵抗力和免疫能力。在外界蜜源缺乏时,西方蜂有一种盗掠习性,一旦自家缺蜜,即想方设法盗取。它们寻找中华蜜蜂巢穴,混进蜂群找到中华蜜蜂蜂王,蛰死蜂王。
我国植物种类十分丰富,大部分被子植物的花筒较短,4/5以上显花植物的花筒深度约在6mm以内,而中华蜜蜂的吻总长约在5mm左右。意大利工蜂抗低温采集能力低,中华蜜蜂的采集温度比意蜂低3-7℃左右,并且意大利蜂嗅觉灵敏度较低,在外界没有大宗蜜源植物时懒于出勤。中华蜜蜂每日外出采集时间比意大利蜂多2-3小时。另外,中锋对于国内大部分植物传粉效果显著,如表2数据所示。
因此保护中蜂势在必行,2006年,中华蜜蜂被列入农业部《国家级畜禽遗传资源保护名录》,国家级和省级保护区,如长白山、神农架、四川蜂桶寨中蜂保护区等,北京也有房山区蒲洼中蜂保护区、密云区冯家峪中蜂保护区。通过不断努力,保护区的中蜂种群已经达到6000群以上,整个北京地区的中蜂已经恢复到1万群左右。
仔细阅读文章后,回答下列问题:
(1)文中介绍的中华蜜蜂和意大利蜂都属于蜜蜂,它们所经历的生长发育包括受精卵、______、_________和成虫四个时期,属于__________发育类型。
(2)从表1分析意大利蜂数量增加的原因包括_______________、________________(写出两条)
(3)对于植株分散,零星,矮小,多生长在遮阴处、山岩下的中草药植物,_______蜜蜂是主要的采花传粉者。
(4)通过上述资料,发现我国大部分被子植物的花筒深度与中华蜜蜂的吻总长相适应,达到了最佳的共存状态,这正是长期______________的结果。
(5)请根据文中信息和已有知识,分析中蜂大量减少的原因,包括_______________(多选)
A.人类过度破坏森林和自然植被,使原有的中蜂自然蜂巢数量减少,野生中蜂被迫迁徙。
B.城市化占地进程加快,现代化建筑、公路、铁路、桥梁均可能造成生态环境的破坏,对植物的分布形成限制。
C.农业扩大化生产,杀虫剂和化肥的使用不当导致开花植物减少,使蜜蜂缺少食物来源。
D.外来西蜂种群的引进,所带来的病菌、及其盗掠的采蜜习性。
(6)结合文中的信息和所学生物学知识,我国要保护中华蜜蜂的原因之一是如表2所示,中蜂对我国部分农作物有明显_______________效果,原因之二是我国的大多数被子植物是通过中蜂_的。
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【题目】如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答
(1)食物网有_____条食物链.
(2)图中生产者是_____,图中的所有动物可统称为_____
(3)使该食物网为一个生态系统,需加的成分是_____.
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【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是体内有无______。
(2)A的体内有发达的______与肺相连,可以提高______,骨骼轻而薄且长骨______可以减轻自生体重。
(3)动物B依靠肌肉的收缩和______的配合来完成运动。
(4)动物C在个体发育方面的突出特点是______,幼体生活在水中,用______呼吸,成体营水陆两栖生活,用______呼吸,皮肤辅助呼吸。
(5)动物D特有的生殖发育方式是______,大大提高了后代的成活率。
(6)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是______限制了身体的生长。
(7)动物F终生生活在水中,用______呼吸;通过躯干部和______的摆动以及鳍的协调作用游泳。
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【题目】一位同学用显微镜观察一个细胞,他判断该细胞是植物细胞,你认为他作出判断是因为发现了细胞中有哪些结构( )
A. 细胞壁和叶绿体 B. 细胞核和细胞膜
C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和细胞质
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【题目】下图为显微镜结构示意图和显微镜下观察到的物像,请据图回答问题:
(1)当显微镜中的视野由图甲转为图乙状态时,视野亮度会__________(选填“变亮”或“变暗”),此时需要使用显微镜上的⑤____________和⑥____________重新对光。
(2)调节⑦__________时,眼睛要从显微镜的一侧注视_________(选填“目镜”或“物镜”)的下降,防止压碎盖玻片。
(3)视野要由图甲转为图乙,玻片标本应向___________移动。
(4)如果用显微镜观看“b”这个字母,看到的是______________。
(5)小明同学用显微镜分别观察了人的口腔上皮细胞和菠菜的叶肉细胞。他发现,和叶肉细胞相比,口腔上皮细胞没有叶绿体、______________、_______________这三个结构。
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