[题目]阅读资料.回答问题.资料1:手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病.主要通过患者鼻咽分泌物.唾液.疱疹液.粪便.被污染的玩具.餐具等进行传播.易感人群多为5岁以下儿童.对于预防手足口病.专家提出了以下建议:①若孩子出现可疑症状及时就诊,②注意个人卫生.经常用肥皂或洗手液洗手,③学校应加强对教室.宿舍及餐具等物品和场所的日常消毒,④接� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】阅读资料，回答问题。

资料1：手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便、被污染的玩具、餐具等进行传播，易感人群多为5岁以下儿童。对于预防手足口病，专家提出了以下建议：①若孩子出现可疑症状及时就诊；②注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；③学校应加强对教室、宿舍及餐具等物品和场所的日常消毒；④接种相关疫苗。

（1）引起手足口病的是______。

（2）接种疫苗可以有效的预防手足口病。通过疫苗接种可以使人体产生相应的______，从而提高机体抵抗力，这种免疫属于_____（填“非特异性”或“特异性”）免疫。

（3）资料中专家提出的预防建议，属于切断传播途径的是______（填序号）。

（4）皮肤和呼吸道黏膜有防御病原体的作用，这种免疫属于_____（填“非特异性”或“特异性”）免疫。

资料2：人感染 H7N9新型禽流感后的早期症状与普通流感相似，起病急，病程早期均有高热（38℃以上）、咳嗽等呼吸道感染症状，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡。那么普通流感疫苗是否可用来预防 H7N9 禽流感呢？科研人员在实验室中进行了研究，请你将其实验的相关内容补充完整并回答问题。材料用具：同一窝出生的健康状况相近的小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9 禽流感病毒、注射器等。

（5）实验步骤

第一步：将小白鼠平均分为两组，编号为甲组和乙组。

第二步：给甲组小白鼠注射_____，乙组不做任何处理，其它饲养条件______。

第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小白鼠注射等量的_____。

第四步：每日连续观测两组小白鼠的表现及生理指标（如体温）。实验结果：甲、乙两组小白鼠都出现了流感症状。

（6）实验结论：______。

【答案】肠道病毒抗体特异性 ②③ 非特异性免疫普通流感疫苗相同 H7N9禽流感病毒普通流感病毒不能用来预防H7N9禽流感

【解析】

（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。

（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径、易感人群。传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（3）免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫；非特异性免疫又叫先天性免疫，人体的第一道防线是皮肤和黏膜；第二道防线是溶酶菌、吞噬细胞等，属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。

（1）根据资料知，手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，所以引起手足口病的是肠道病毒。

（2）在免疫学上，接种的疫苗相当于抗原，它是用杀死或减毒的病原体制成的，注射到人的体内能刺激到淋巴细胞产生抗体；从而提高机体抵抗力；从获得免疫的方式看，接种该疫苗属于特异性免疫。

（3）资料中专家提出的预防建议，属于切断传播途径的是：②注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；③学校应加强对教室、宿舍及餐具等物品和场所的日常消毒。

（4）皮肤和呼吸道黏膜属于人体的第一道防线，是人人生来就有的，这种免疫属于非特异性免疫。

（5）第二步：该实验探究普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H7N9流感？实验变量：是否注射流感疫苗，在甲组体内注射普通流感疫苗，作为实验组，乙组不处理，作为对照组。作为对照实验，甲乙两组除了变量以外其它饲养条件相同。

第三步：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。所以一段时间后，再分别给甲、乙两组小白鼠注射相同且等量的用特殊培养液培养的H7N9禽流感病毒，观察两组小白鼠的生活状况。

（6）根据实验结果：甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9禽流感。可以得出实验结论：普通流感疫苗不能用来预防甲型H7N9流感。

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（1）蟑螂昼伏夜岀的生活习性从获得的途径角度分析属于_____行为。

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（3）建立齐白石森林公园，属于保护生物多样性措施中的_____。

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