【题目】微生物是个体较大、结构复杂的生物.(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某生态学家跟踪一个鹿群的变化,收集了30年的研究数据,请据表回答问题:
(1)图表能客观地反映研究对象的变化规律.如图1是某同学利用上述图表绘制的一张直方图,请你查找一下该同学所画的直方图存在哪些缺陷?(至少找出两个要点)________.
(2)根据图1所发现的缺陷,利用表格中的数据,再绘制一张表示鹿群数量变化的曲线图(在图2坐标系中画,要求画得科学标准):________
(3)如果鹿群数量的减少是因为鼠害严重,导致草原植被大量破坏形成的.你分析一下,鼠害严重发生的时间段最可能是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于如图“生态系统中各生物之间关系”的叙述,正确的是 ( )
A. ①是生产者,②③④是消费者
B. ①固定太阳能的多少将影响②③的数量
C. 图中包含的食物链是①→②→③→④
D. 图中所有生物共同构成一个生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫较多。产生这种现象的主要原因是( )
A. 不适应的结果 B. 自然选择 C. 人工选择 D. 遗传和变异
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【题目】为了探究“肉汤变质的原因”,意大利生物学家斯巴兰让尼做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。请你完成以下问题。
(1)据图所示,请提出一个实验研究的问题_______________________。
(2)三天后,没有变质的肉汤可能是_____________________________。
(3)甲与乙进行对照,从图中装置来看,变量是玻璃管的_____________,其实际的变量是肉汤里面__________________的有无。
(4)这个实验说明了肉汤变质的原因是_____________进入肉汤并生长繁殖。同时还可以说明低温能够________________微生物的生长繁殖。
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