【题目】下表是某生态学家跟踪一个鹿群的变化,收集了30年的研究数据,请据表回答问题:
(1)图表能客观地反映研究对象的变化规律.如图1是某同学利用上述图表绘制的一张直方图,请你查找一下该同学所画的直方图存在哪些缺陷?(至少找出两个要点)________.
(2)根据图1所发现的缺陷,利用表格中的数据,再绘制一张表示鹿群数量变化的曲线图(在图2坐标系中画,要求画得科学标准):________
(3)如果鹿群数量的减少是因为鼠害严重,导致草原植被大量破坏形成的.你分析一下,鼠害严重发生的时间段最可能是________.
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【题目】图是菜豆种子的结构示意图,据图分析下列说法正确的是
A. 种子的主要结构是②,它是新植物体的幼体
B. ⑤是种皮,具有保护作用
C. 种子萌发时首先突破种皮的是①胚根
D. ④是子叶,里面贮存有营养物质
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【题目】据如图回答下列问题:
人的每个细胞要获得生命活动所需能量,都需要多个系统的配合.人体细胞获取能量需要的营养物质来自于人体的【①】__系统,呼吸系统为细胞提供【②】__,营养物质的运输需要【③】__系统完成,尿素等代谢废物的排出主要是通过【④】__系统来完成.神经系统和【⑥】__系统在整个生命活动中起【⑤】__作用.
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【题目】下课铃响了,当你匆匆地跑出教室,直奔食堂,你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热
(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[ ]_____的折射,物像形成于视觉感受器[ ]_______上,并最终在大脑_________形成了视觉。
(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]______的振动,刺激了[ ]______内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。考试结束铃声响起,同学们自动停止答题,这属于_____反射。
(3)考试中遇到难题,心跳和呼吸难免会不由自主地加快,这是神经调节和_____调节协同作用的结果。
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【题目】新鲜的蔬菜鲜嫩好吃,但毕竟难保存,所以有些新鲜的蔬菜常被加工成腌制品或干品。采用这种方法保存的主要原理是( )
①抑制微生物的生长 ②除去蔬菜中的全部微生物③破坏微生物的生活环境 ④让蔬菜腐烂速度减慢
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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【题目】图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答。
(1)人体血液循环的动力器官是_________,它主要由________组织构成,它的四个腔中[4]___________的壁最厚。
(2)[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是____________。
(3)图中结构[3]表示心脏的____________,血管[7]内流动着_____________血。
(4)图中属于静脉血管的有_____________(填序号 )。
(5)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是[ ]_________。
(6)血液流经A处后,二氧化碳含量__________(填“增加”或“减少”),血液流经B处后,氧气含量_____________(填“增加”或“减少”)。
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