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    【题目】下列哪种现象不是生物对环境的适应（ ）

    A．仙人掌的刺状叶 B．旗形树

    C．种子休眠 D．蚯蚓疏松土壤

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，A不符合题意；旗形树，主要是常年盛吹定向风形成的，体现了环境对生物的影响。B 不符合题意；种子的休眠是对环境的适应，可以帮助种子度过干旱，寒冷的不良环境，是长期自然选择的结果。C不符合题意；蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松，蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力，表明生物（蚯蚓）影响环境，D符合题意；

    练习册系列答案
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    【题目】普通甜椒的种子经卫星太空搭载后播下，培育出产量高的“太空椒”， 说明甜椒种子在宇宙射线的作用下产生了______。

    A．遗传 B．变异 C．变态 D．变大

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    【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图作答：

    （1）结构B是蚯蚓的 ，由此可断定A是蚯蚓的 （填“前”或“后”）端。

    （2）蚯蚓的身体由许多 构成，因此它属于 动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于 动物。

    （3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是

    A．土壤中食物缺乏

    B．得不到足够的氧气

    C．雨后喜欢晒太阳

    D．承受不了湿土压力

    （4）蚯蚓在运动时靠体壁中 的收缩和舒张来完成，同时还要有 来配合支撑身体 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为一个生态系统的食物网。

    （1）在这个生态系统中，非生物因素除了阳光和空气以外，还有________、________、和________等。

    （2）在这个生态系统中，细菌、真菌属于_________，昆虫、鱼、兔、食虫鸟、鹰等属于_________，禾谷类、水草等属于_________。

    （3）在这个生态系统中有几条食物链？ ________

    （4）在陆地部分的食物网能写出哪几条有捕食关系的食物链？ ________

    （5）如果食虫鸟的数量大量减少，对禾谷类植物会产生什么影响？ ________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某生态学家跟踪一个鹿群的变化，收集了30年的研究数据，请据表回答问题：

    （1）图表能客观地反映研究对象的变化规律．如图1是某同学利用上述图表绘制的一张直方图，请你查找一下该同学所画的直方图存在哪些缺陷？（至少找出两个要点）________．

    （2）根据图1所发现的缺陷，利用表格中的数据，再绘制一张表示鹿群数量变化的曲线图（在图2坐标系中画，要求画得科学标准）：________

    （3）如果鹿群数量的减少是因为鼠害严重，导致草原植被大量破坏形成的．你分析一下，鼠害严重发生的时间段最可能是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。

    （用图中字母回答）．

    ①当人被细菌感染而发炎时，图中 的数目会显著增加．

    ②当图中 数目明显下降时，会引起人体皮下出血．

    ③当图中 数量过少时，会造成人体贫血．

    ④担负运输养料和废物功能的是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是一个健康人的血浆、原尿尿液的三个样品中主要物质含量表(甲乙表示过程，A-E表示结构)。

    (1)根据表中数据分析，样品A是_________，样品B_________，样品C_________。

    (2)据图分析，肾单位是由[ ]_________、[ ]_________和[ ]________组成的。

    (3)在右图中，由于过程甲______________和_____________的过滤作用，使得样本_____变成样本_____。(后两个空填表格中的字母A或B或C。)

    (4)若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是_____________。

    (5)冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法是_______(填“对”或“不对”) ，理由是__________________________________________________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示（图甲：菜豆种子的结构；图乙：菜豆植株）分析叙述，错误的是

    A. 图甲中的②③④⑤构成种子的胚，是新植株的幼体

    B. 种子萌发时②首先突破种皮，发育成植株的根

    C. 图甲中③发育成图乙中⑥

    D. 种子萌发后，⑤逐渐萎缩、消失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体的胚胎发育过程中，形成受精卵和胎儿发育的部位分别是（ ）

    A．卵巢、子宫 B．阴道、子宫

    C．子宫、子宫 D．输卵管、子宫

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