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    【题目】下面关于研究动物行为的方法说法正确的是（　　）

    A. 观察法更重要 B. 实验法更重要

    C. 观察法离不开实验法 D. 同等重要

    【答案】D

    【解析】研究动物的方法主要有实验法和观察法。观察是科学探究的一种基本方法，观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，在研究动物行为的方法中，实验法和观察法同等重要。
    故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用显微镜时，下列对光步骤正确的顺序是：( )
    ①转动反光镜，从目镜内可以看到一个白亮的视野 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔
    A.①②③
    B.②③①
    C.②①③
    D.③①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中．一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯．一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，猴子拿着甜薯到水池边擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了．下列关于猴子这种行为的叙述，不正确的是（　　）

    A. 属于后学习行为

    B. 是猴子一生下来就有的行为

    C. 是通过生活经验和学习逐渐建立起来的

    D. 能使猴子更好地适应不断变化的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答：

    杂交组合

    亲 本

    子一代植株表现

    长 穗

    短 穗

    甲

    长穗×短穗

    423株

    429株

    乙

    短穗×短穗

    226株

    667株

    （1）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是___条．

    （2）通过___杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成应该是___ ．

    （3）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻___的多样性．

    （4）请在如图坐标图内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱形图___ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的实验步骤，请据图回答问题．

    （1）将图中操作步骤正确排序______→④→_____→①→_____→⑤→______。

    （2）小李同学在观察时，在视野中清晰地看到几个在的圆形且带黑边的物像，这个物像可能是____。为了避免观察中出现这样的情况，我们在制作临时装片时应该注意_____。如果这个圆形带黑边的物像位于视野的左上方，则应将临时装片向____移动，物像可移至视野中央。

    （3）步骤____（填序号）表示染色，染色的正确方法是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了保护动物的多样性，下列做法错误的是（ ）

    A. 建立自然保护区进行就地保护

    B. 不经论证引进一些外来物种

    C. 制定相应的法律法规

    D. 对某些野生濒危物种进行易地保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子．一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛．观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）．分析实验现象，能得出下列哪项结论？（　　）

    A. 种子萌发消耗氧气

    B. 种子萌发产生二氧化碳

    C. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳

    D. 种子萌发消耗氧气，产生水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某农田生态系统的食物网，请据图分析回答：

    （1）该农田生态系统中，各种生物所需要能量最终来自______，该能量进入生物体依赖图中的____，水稻等生物进行______作用，它们是生态系统中的______。

    （2）鱼、鸭从生态系统成分分析，它属于_______。

    （3）该生态系统中的食物网由______条食物链构成。

    （4）写出此食物网中最长的一条食物链：______。

    （5）作为一个完整的生态系统，组成成分还应有______和______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为中，不属于在同种个体间交流信息的是【 】

    A. 鹤唳猿声 B. 乌贼释放墨汁

    C. 孔雀开屏 D. 蜜蜂跳圆形舞

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