【题目】小明在2016年初中生物实验操作考试中抽到实验“制作并观察番茄果肉细胞临时装片”,图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图.请回答下列问题:
(1)图甲中小明制作临时装片的正确步骤是[_____].使用显微镜观察玻片标本要使镜筒较大幅度地升降,应调节图乙[_____].为了看到更大的物像,小明应转动图乙[_____],选择放大倍数更_____的物镜.
(2)观察时,若视野中出现较多气泡是由于图甲中所示的步骤[_____]操作不当引起的.若第一次看到的物像在视野的右下角,欲使物像罝于视野正中央应将装片向_____方移动后才能达到好的效果.
(3)番茄和里面的种子都属于_____器官,其果肉属于_____组织.
(4)操作好后,小明按要求画出番茄果肉细胞结构图.下列各项不符合绘图要求的是_____
A.绘图时采用3H铅笔
B.物像的明暗差异,可以用铅笔不同程度涂黑
C.标注名称时,要用直尺引出平行的水平指示线,标注的名称要对齐
D.用铅笔画出的图象轮廓,线条要均匀,线条相接处不能出现分叉.
【答案】 bdca ① ③ 大 a 右下 生殖 营养 B
【解析】制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。甲图中a盖、b滴、c展、d挑(撕)。乙图中:①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③转换器、④遮光器。
(1)“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液.
“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
所以图甲中小明制作临时装片的正确步骤是:bdca;
使用显微镜观察玻片标本要使镜筒较大幅度地升降,应调节图乙[①]粗准焦螺旋。为了看到更大的物像,小明应转动图乙中[③]装换器,选择放大倍数更大的物镜。
(2)观察时,若视野中出现较多气泡是由于图甲中所示的步骤[a]盖玻片操作不当引起的。临时装片制好后,应先置于低倍镜下观察。在视野中看到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒。若第一次看到的物像在视野的右下角,欲使物像罝于视野正中央应将装片向右下方移动后才能达到好的效果。
(3)番茄和里面的种子都属于生殖器官,其果肉属于营养组织。
(4)在绘制生物图时,应用削尖的较硬3H或是HB的铅笔,A正确;物像的明暗差异,较暗的部分用细点表示,不能涂黑,B错误;标注名称时,要用直尺引出平行的水平指示线,标注的名称要对齐,保持美观,C正确;用铅笔画出的图象轮廓,线条要均匀,线条相接处不能出现分叉,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示人的生殖过程示意图(图中A、B、C分别代表不同的细胞)。据图回答有关问题。
(1)图中父母的体细胞中染色体数目均为________对。
(2)A、B分别代表父母产生的生殖细胞,则A细胞的名称叫_______,该细胞内含有的染色体数目有_____条,该细胞内含有的性染色体是________染色体。
(3)A和B结合形成的C叫做____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是科学家培育“发光鼠”的过程.
在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因,该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光.这是世界上第一只可以发光的哺乳动物.
请分析后,回答下列问题.
(1)以上研究过程利用的技术叫 ______________.
(2)将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是__________.最终受精卵在小鼠的___________内发育成新个体.
(3)该研究成果说明,小鼠的会发绿色荧光这一性状是由 ____________控制的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在世俗的观念中,人们认为生男生女是由女性决定的。请分析下图,并给予正确的解释。
(1)人类的性别由 ___ 决定。
(2)男性体细胞中的性染色体为 ___ ,能产生 ___ 种精子,分别为含 ___ 染色体精子和含 ___ 染色体精子,且数量相等。
(3)女性体细胞中的性染色体为 ___ ,产生 ___ 种卵细胞。
(4)两种精子与卵细胞结合机会均等。正常情况下,含XY的受精卵将发育为 ___ ,含XX的受精卵将发育为 ___ ,因此,生男生女的比例为 ___ 。
(5)填写图中受精卵的基因组成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换.请回答:
(1)在过程①中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较_____的二氧化碳.若将呼出的气体通入澄清的石灰水中,请预期澄清的石灰水是否变浑浊?_____
(2)通过过程②,可把含氧较少的_____血变为含氧丰富_____血.
(3)氧气进入血液,后被血细胞中的_____运输.氧气由这种血细胞携带,经过程③运输到组织处,通过过程_____(填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量.
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