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【题目】如图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换.请回答:

(1)在过程①中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较_____的二氧化碳.若将呼出的气体通入澄清的石灰水中,请预期澄清的石灰水是否变浑浊?_____

(2)通过过程②,可把含氧较少的_____血变为含氧丰富_____血.

(3)氧气进入血液,后被血细胞中的_____运输.氧气由这种血细胞携带,经过程③运输到组织处,通过过程_____(填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量.

【答案】多变浑浊静脉动脉红细胞④

【解析】

人体呼吸的全过程包括:①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换。

(1)人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,同时这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺,由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加。因此在过程①中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较多的二氧化碳。若将呼出的气体吹入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
(2)在肺泡内的气体交换是:从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去这样血液由含氧少,含二氧化碳多的静脉血变成了含氧多,含二氧化碳少的动脉血。因此通过过程②,可把含氧较少的静脉血变为含氧丰富的动脉血。

(3)血液中运输氧气的血细胞是红细胞,氧气由这种细胞携带,经过③血液循环运输到组织间,通过过程④进入组织细胞,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量。

练习册系列答案
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【题目】下列有关植物根尖的说法正确的是(  )

A. ④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同

B. ②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关

C. ①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的

D. ③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂

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【题目】小明在2016年初中生物实验操作考试中抽到实验“制作并观察番茄果肉细胞临时装片”,图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图.请回答下列问题:

(1)图甲中小明制作临时装片的正确步骤是[_____].使用显微镜观察玻片标本要使镜筒较大幅度地升降,应调节图乙[_____].为了看到更大的物像,小明应转动图乙[_____],选择放大倍数更_____的物镜.

(2)观察时,若视野中出现较多气泡是由于图甲中所示的步骤[_____]操作不当引起的.若第一次看到的物像在视野的右下角,欲使物像罝于视野正中央应将装片向_____方移动后才能达到好的效果.

(3)番茄和里面的种子都属于_____器官,其果肉属于_____组织.

(4)操作好后,小明按要求画出番茄果肉细胞结构图.下列各项不符合绘图要求的是_____

A.绘图时采用3H铅笔

B.物像的明暗差异,可以用铅笔不同程度涂黑

C.标注名称时,要用直尺引出平行的水平指示线,标注的名称要对齐

D.用铅笔画出的图象轮廓,线条要均匀,线条相接处不能出现分叉.

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【题目】家鸽的胸肌很发达,有利于牵动两翼运动 .(判断对错

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【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答:

(1)终生生活在水中的动物是________(填字母,下同),可以飞行的动物是________

(2)D壁虎的体表覆盖角质的________,在________产卵,卵表面有坚硬的________

(3)根据其体温特征,可将图中的动物分成两类,BCDEF为一类,它们的体温均________(填“恒定”或“不恒定”,下同);AG为一类,它们的体温均________.在这些动物中________(填字母)的生殖方式区别于其它动物.

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【题目】某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验.从该实验可知:他在研究影响大豆发芽的因素是(  )

花盆

光线情况

温度

向阳处

20℃

充足

向阳处

20℃

不充足

A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水分

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A. 生长

B. 都具有细胞结构

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