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    【题目】某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验．从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（　　）

    花盆

    光线情况

    温度

    水

    甲

    向阳处

    20℃

    充足

    乙

    向阳处

    20℃

    不充足

    A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水分

    【答案】D

    【解析】试题分析：此题探究的是种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度．注意探究实验中对照组之间变量的为唯一性．

    解：甲乙作为对照实验，从图中可知变量只有一个就是水．甲乙中的阳光、温度、空气都相同，所以不能形成对照，也不能作为研究是否影响大豆发芽的因素．

    故选：D

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    【题目】1924年科学家用微穿刺技术检测了肾单位内的葡萄糖含量变化情况。如图A、B、C分别代表肾单位的结构，C的结构名称和生理过程分别是（　　）

    A. 肾小球、过滤作用 B. 肾小管、过滤作用

    C. 肾小球、重吸收作用 D. 肾小管、重吸收作用

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    【题目】下图是科学家培育“发光鼠”的过程．

    在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因，该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光．这是世界上第一只可以发光的哺乳动物．

    请分析后，回答下列问题．

    （1）以上研究过程利用的技术叫 ______________．

    （2）将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是__________．最终受精卵在小鼠的___________内发育成新个体．

    （3）该研究成果说明，小鼠的会发绿色荧光这一性状是由 ____________控制的

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    【题目】仔细分析如图，据图回答相关问题：

    （1）读图，写出相应部分的名称：②（中间部分）________，③________，⑥________．

    （2）运动时能减少两块骨之间摩擦的是[⑩]________，把两块骨牢固的联系在一起的是[⑧]________．

    （3）在图甲的状态中，[③]是处于________（填“收缩”或“舒张”，下同）状态，[]处于________状态．完成此过程还需要________系统的控制和调节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体呼吸的示意图，其中①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换．请回答：

    （1）在过程①中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较_____的二氧化碳．若将呼出的气体通入澄清的石灰水中，请预期澄清的石灰水是否变浑浊？_____

    （2）通过过程②，可把含氧较少的_____血变为含氧丰富_____血．

    （3）氧气进入血液，后被血细胞中的_____运输．氧气由这种血细胞携带，经过程③运输到组织处，通过过程_____（填序号）进入组织细胞，供组织细胞进行呼吸作用，分解有机物，释放能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为两种后不同类型的生物细胞模式图，请据图回答：

    （1）图中属于动物细胞的是图________，判断依据是与植物细胞相比少了哪些结构？________．（填字母）

    （2）在光学显微镜下观察细胞时，经碘液染色最深的是细胞内的[_]________．

    （3）在轻度污染的水域中，生长的萍蓬草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是细胞具有[]________．

    （4）图甲、图乙中都具有的能量转换器是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。下列描述正确的是

    A. 图中显微镜的最小放大倍数为26倍

    B. 调节细准焦螺旋可使视野清晰

    C. 甲视野的放大倍数比乙大

    D. 口腔上皮细胞最外层是细胞壁

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    【题目】下列措施应用蒸腾作用原理的是（ ）
    A.合理施肥
    B.幼苗带土移栽
    C.合理密植
    D.移栽时去除部分枝叶

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    【题目】最简单辨别心脏左右的方法是 （ ）

    A. 向心脏内灌水 B. 将心脏切开

    C. 手捏心房壁 D. 手捏心室壁

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