练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】探究的一般过程是开始于（ ）

    A. 作出假设

    B. 发现问题、提出问题

    C. 制定和实施计划

    D. 表达和交流

    【答案】B

    【解析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在2016年初中生物实验操作考试中抽到实验“制作并观察番茄果肉细胞临时装片”，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图．请回答下列问题：

    （1）图甲中小明制作临时装片的正确步骤是[_____]．使用显微镜观察玻片标本要使镜筒较大幅度地升降，应调节图乙[_____]．为了看到更大的物像，小明应转动图乙[_____]，选择放大倍数更_____的物镜．

    （2）观察时，若视野中出现较多气泡是由于图甲中所示的步骤[_____]操作不当引起的．若第一次看到的物像在视野的右下角，欲使物像罝于视野正中央应将装片向_____方移动后才能达到好的效果．

    （3）番茄和里面的种子都属于_____器官，其果肉属于_____组织．

    （4）操作好后，小明按要求画出番茄果肉细胞结构图．下列各项不符合绘图要求的是_____

    A．绘图时采用3H铅笔

    B．物像的明暗差异，可以用铅笔不同程度涂黑

    C．标注名称时，要用直尺引出平行的水平指示线，标注的名称要对齐

    D．用铅笔画出的图象轮廓，线条要均匀，线条相接处不能出现分叉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法不是生物共有特征的是（ ）

    A. 生长

    B. 都具有细胞结构

    C. 不断从外界吸收营养

    D. 能排出代谢废物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）

    ①转动细准焦螺旋　②调节光圈　③移动装片　④转动转换器

    A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物链不正确的是

    A. 青虫 山雀 雀鹰 B. 牧草 野兔 狐狸

    C. 水草 小虾 黑鱼 D. 草 蝗虫 山雀 雀鹰

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类：将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7归为另一类；也可将3、7、8归为一类，1、4、5、6归为一类，2单独归为一类．请回答：

    （1）第一种归类方法是按照__归类，按这种方法可将生物分为___和___．

    （2）第二种归类方法是按照___归类．

    （3）如果按能否飞行进行归类，以上生物又将如何划分？_______________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们认识生物体的结构是从观察细胞开始的，如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题：

    (1)根据你的经验判断，图_____所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。

    (2)产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时____。

    (3)图2所示视野出现了明显的气泡，这是在制作临时装片时操作不规范引起的，请写出规范的操作方法：_____。

    (4)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的。由图2→图3的操作要点是：①_____；②__③调节遮光器换用大光圈，使视野明亮柔和；④调节细准焦螺旋使物像更清晰。

    (5)细胞是构建人体的基本单位，请写出从细胞到人体的结构层次：_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的所有运动如踢球等，都是由 （ ）

    A. 关节的活动带动四肢的活动产生的

    B. 肌肉收缩牵动骨产生的

    C. 骨骼肌的肌腱收缩，使不同的骨产生了运动

    D. 在神经系统的支配下，骨骼肌收缩或舒张时，牵引骨绕着关节活动产生的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答下列问题。[]填数字，横线填名称。

    （1）蝗虫的感觉中心是[一]_____；运动中心为[二]_____，原因是此部位有运动器官足和[]_____；[三]_____三部分。

    （2）仔细观察蝗虫的结构[1]和[2]，会发现它们有许多_____，这也是节肢动物的一个共同特点。

    （3）与蝗虫呼吸有关的结构是[]_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案