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    【题目】雄蝉发出嘹亮的鸣叫，是因为 （ ）

    A. 天热 B. 呼唤雌蝉 C. 空气湿度大 D．要下雨了

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：蝉属于不完全变态发育的昆虫，发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，成虫与幼虫的差别不明显，体外有外骨骼，有蜕皮现象，雄蝉每天唱个不停，主要是为了引诱雌蝉来交配的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，以下哪项解释合理

    A．血管1的血流速度最快

    B．血管3是动脉血管，流静脉血

    C．湿棉絮包裹小鱼的身体以免其乱蹦

    D．毛细血管极细，应用高倍显微镜寻找

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“人有人言，兽有兽语”．下列哪一项不属于动物之间信息交流的是（ ）
    A.昆虫分泌性外激素吸引异性
    B.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
    C.蚊子飞动时发出的嗡嗡声
    D.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡

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    【题目】如图1在显微镜下的几种微小生物，请观察后回答：

    （1）这几种生物在身体结构层次上的共同特点是________．

    （2）请简要说出A、B两种生物对人类的益处________．

    （3）如图2科学家用E（变形虫）进行的一个实验，根据这个实验你能得出什么样的结论？结论________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为几种生物的细胞结构图，请据图回答问题：

    （1）图中所示的四种生物都属于单细胞生物，原因是________。

    （2）图中属于植物的是________（填相对应的字母），其细胞内具有叶绿素，能够进行________作用，制造有机物。

    （3）图中酵母菌属于________（填“细菌”或“真菌”），体内是否具有成形的细胞核？________（填“是”或“否”）。生活中，人们利用酵母菌进行________（答出一点即可）。

    （4）图中四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，这说明________是生物体结构和功能的基本单位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的行为多种多样，根据行为的发生可以分为先天性的行为和后天性的行为两类，它们是动物适应环境的两种最基本方式。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动、植物细胞结构示意图，请回答：

    （1）表示植物细胞的是图________（填“甲”或“乙”）．

    （2）动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核．（B）是________ ，其中有许多与细胞生命活动有关的微细结构，例如与细胞________作用有关的线粒体，与植物光合作用有关的________等．

    （3）图甲中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是（E）________ ，含细胞液的水泡似的结构是（A）________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是人的生殖和发育过程简图，相关叙述错误的是（　　）

    A. a器官是睾丸 B. 形成②的场所是输卵管

    C. ①是生殖细胞 D. 新生命诞生的起点是胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为骨的形态示意图，请回答下列问题：

    (1)骨是一种器官。它是由______、______和______三部分构成的。

    (2)根据形态，图甲、乙、内、丁分别属于______、______、______和______。

    (3)骨质与骨的支持和承重功能有关。研究表明，骨质中有______、无机盐和______。无机盐的主要成分是钙盐，人体内的钙约有99%以骨盐的形成沉积在骨组织内，因此骨是人体内最大的“______”

    (4)骨韧性的特征和骨中的______有关。

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