【题目】如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:
(1)多莉是由受精卵发育而来的吗?________
(2)与它身世有关的母羊有________只,它们是________.A羊提供________;B羊提供________;C羊提供胚胎发育的场所________
(3)多莉的长相几乎与________一模一样.
(4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在________内.
【答案】 不是 三 供卵细胞母羊A、供核母羊B、代孕母羊C 取核卵细胞 细胞核 子宫 供核母羊B 细胞核
【解析】(1)从图中看出,克隆羊的培育过程大致如下:科学家将供核母羊B乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊A去核的卵细胞中形成融合细胞,融合细胞发育成胚胎并移入代孕母羊C的子宫中,最终代孕母羊C产下了克隆羊多莉。因此多莉是由融合细胞发育而来的,不是由受精卵发育而来。
(2)与多莉身世有关的母羊有三只,它们是供卵细胞母羊A、供核母羊B、代孕母羊C。A羊提供去核卵细胞,实际上为多莉提供了胚胎发育初期的营养(细胞质);B羊提供细胞核;C羊提供胚胎发育的场所子宫,也就是植入子宫内膜后,为胚胎发育提供营养物质。
(3)克隆羊多莉的细胞核来自于供核母羊B。具有供核母羊B的全部遗传信息,因此多莉的长相几乎与供核母羊B一模一样。
(4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在细胞核内。
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【题目】下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。他的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验进行总结吗?
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入 甲烷、氨、、等气体。该装置模拟了的条件和的成分。
(2)这个实验进行火花放电模拟为其提供能量。
(3)图中B里是
(4)C中为含有的溶液。
(5)米勒和其他学者的实验说明。
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【题目】关于生物的遗传和变异的叙述,正确的是
A. 遗传是指亲代和子代之间相似的现象
B. 遗传只能在某些生物种类中出现
C. 同一物种内不同个体之间的差异叫变异
D. 变异是指不同物种之间的差异现象
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【题目】某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约71%的水域环境中.这类植物是( )
A.苔藓植物
B.藻类植物
C.蕨类植物
D.种子植物
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【题目】观察细菌的结构图回答问题:
(1)遗传物质存在于图中序号________所指的结构中。细菌细胞和动植物细胞结构的主要不同是________,这样的生物称为________生物。
(2)这种细菌会运动是根据图中数字________所代表的结构作出判断的。
(3)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么,3小时后细菌的数目是________个。
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【题目】下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图,请据图分析回答:
(1)图中①、②过程分别发生在人体的什么器官?_______、______。
(2)人的精子、受精卵中的染色体数目分别是__________、__________。
(3)若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,图中卵细胞中含有的基因是__________,受精卵的基因组成是___________。子女是双眼皮的机会为__________。
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【题目】如图为人某一体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是( )
A. 体细胞内有 23 对染色体
B. 染色体在体细胞内成对存在
C. 体细胞内有 22 对常染色体和 1 对性染色体
D. 该体细胞内的染色体组成可表示为 44 条+XX
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