【题目】小明同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察口腔上皮细胞的结构。根据有关知识回答下列问题:
(1)图1是显微镜的构造,写出结构的名称;①是____________,④是___________,⑨是______________
(2)小明在用显微镜观察玻片标本时,应先选用_____倍物镜观察。
(3)小明观察到口腔上皮细胞位于视野的右上角,为方便观察,可将玻片标本向______移动,使细胞位于视野的正中央。
【答案】目镜 物镜 粗准焦螺旋 低 右上方
【解析】
(1)观图可知:①是目镜、②是镜筒、③是转换器、④是物镜、⑤载物台、⑥遮光器、⑦通光孔、⑧是压片夹、⑩反光镜、⑨粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、镜柱。
(2)显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步。在显微镜下看到的物像是实物的倒像,物的移动方向和像的移动方向相反,解答即可。
(1)观图可知显微镜的结构主要有:①是目镜、②是镜筒、③是转换器、④是物镜、⑤载物台、⑥遮光器、⑦通光孔、⑧是压片夹、⑩反光镜、⑨粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、镜柱。
(2)小明在用显微镜观察玻片标本时,应先选用低倍物镜观察。观察时首先应该对显微镜进行对光,应先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;然后再转动遮光器,使较大光圈对准通光孔;接着左眼注视目镜,右眼同时睁开;最后调节反光镜,直到看到一个白亮视野为止。
(3)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以小明观察到口腔上皮细胞位于视野的右上角,为方便观察,可将玻片标本向右上方移动,才能使细胞位于视野的正中央。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学兴趣小组的同学进行野外考察时,拍摄了如下一些动物的照片,请你利用本学期所学的动物学知识,协助兴趣小组的同学进行科学分析和研究:
(1)若将图中蝗虫和河蚌归为一类,其余为另一类,则分类依据是_______。
(2)一生中用过三种器官呼吸的动物是______(用字母表示)
(3)真正的陆地生活的脊椎动物的是_____(用字母表示),原因是它们的______和_____完全摆脱了水的限制。
(4)A和C虽然都可以在空中飞行,但它们在呼吸和生殖发育过程存在较大区别:例如,两者都用____进行气体交换,但C还用_____辅助呼吸:生殖发育过程中,A区别于鸟类的主要特征是_____。
(5)河蚌利用______与水流进行气体交换;蝗虫的呼吸器官是______。
(6)青蛙幼体生活在水中,用______呼吸;成体生活在潮湿陆地上,也可生活在水中,主要用______呼吸,兼用______辅助呼吸。这种发育方式叫______。
(7)请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列______(用字母表示)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡,这是因为阻断了( )
A. 筛管向上运输有机物
B. 导管向上运输水和无机盐
C. 筛管向下运输有机物
D. 导管向下运输水和无机盐
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小红种了一盆花,由于花盆积水,致使花的根腐烂、植株死亡。其原因是水分过多
A. 根无法进行光合作用
B. 根无法进行呼吸作用
C. 细菌大量繁殖
D. 根无法进行吸收作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体血液与组织细胞之间物质交换示意图,请据图回答问题。
(1)图中所示的血管为_____,与其他血管相比,其有利于物质交换的三个特征是:管壁_____、管腔_____、血流速度_____。
(2)图中所示该血管中的营养物质主要由消化系统的_____(填器官名称)吸收进入血液。
(3)图中细胞产生的其他废物主要通过血液循环运送到_____(填器官名称)形成尿液,排出体外。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】处方药需要职业医师或执业助理医师的处方才能购买,请你推断,“感冒清”属于( )
A. 处方药 B. 非处方药
C. 根据病情决定是否是处方药 D. 看“感冒清”的品牌
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