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    下列属于破坏生态平衡的人为因素
    [     ]
    A．火山爆发        
    B．地震        
    C．雷击         
    D．大量使用农药、化肥
    D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2008?东营）2008年北京奥运会的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊为原型设计的．藏羚羊主要分布于我国青藏高原，是青藏高原动物区系的典型代表．请回答下列有关问题：
    （1）从动物分类的角度看，藏羚羊属于哺乳动物．其特有的生殖发育特点是
    胎生、哺乳
    胎生、哺乳
    ，此类动物体腔内特有的结构是
    膈
    膈
    ．
    （2）藏羚羊主要以草类为食，藏羚羊的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是
    青草叶肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡而藏羚羊细胞没有
    青草叶肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡而藏羚羊细胞没有
    ．
    （3）藏羚羊与青草在结构层次上的主要区别是
    藏羚羊有系统而青草没有
    藏羚羊有系统而青草没有
    ．
    （4）按生态系统的组成成分来划分，青草属于
    生产者
    生产者
    ，藏羚羊属于
    消费者
    消费者
    ．
    （5）藏羚羊羊群每年6至9月份从各地向可可西里自然保护区腹地迁徙产仔．根据行为获得的途径区分，迁徙属于动物行为中的
    先天性
    先天性
    行为．
    （6）假设藏羚羊的卵细胞中有N条染色体，则受精卵的细胞中    有
    2N
    2N
    条染色体．研究发现，染色体的化学成分主要包括
    蛋白质和DNA
    蛋白质和DNA
    ．
    （7）近年来，由于以藏羚羊羊绒为原料的披肩成为西方流行时尚，越来越多的藏羚羊成为盗猎者枪口下的牺牲品，导致其数量急剧下降．假如藏羚羊灭绝了，对生物圈的影响是
    影响生物的多样性，破坏生态平衡
    影响生物的多样性，破坏生态平衡
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    2008年北京奥运会的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊为原型设计的．藏羚羊主要分布于中国青藏高原，是青藏高原动物的典型代表．请回答下列有关问题．
    （1）从动物分类的角度看，藏羚羊属于哺乳动物，其生殖发育特点是
    胎生、哺乳
    胎生、哺乳
    ，此类动物体腔内特有的结构是
    膈
    膈
    ．
    （2）藏羚羊主要以草类为食，藏羚羊的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是
    藏羚羊细胞无细胞壁
    藏羚羊细胞无细胞壁

    液泡、叶绿体
    液泡、叶绿体
    ．
    （3）藏羚羊与青草在结构层次上的主要区别是
    藏羚羊有系统
    藏羚羊有系统
    ．
    （4）近年来，由于以藏羚羊绒为原料生产的披肩等成为西方的流行时尚，越来越多的藏羚羊成为盗猎者枪口下的牺牲品，导致其数量急剧下降．假如藏羚羊灭绝了，对生物圈产生的影响是
    影响生物的多样性，破坏生态平衡
    影响生物的多样性，破坏生态平衡
    ．
    （5）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．请写出鱼类适于水中生活的主要生理结构特征
    鱼类的运动方式是游泳；靠鳃呼吸；
    鱼类的运动方式是游泳；靠鳃呼吸；
    ．
    （6）“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊，它们共同的主要特征是
    是国家一级保护动物
    是国家一级保护动物
    ．
    （7）“妮妮”的造型创意来自北京的沙燕风筝．如图是燕子的一组形态结构图，请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点．

    从①②两图中能够获取的信息是
    身体呈流线型，前肢变为翼
    身体呈流线型，前肢变为翼
    ．
    从③④两图中能够获取的信息是
    胸肌发达，胸骨发达
    胸肌发达，胸骨发达
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    完成下列填空：
    （1）鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别，但都属于生物，因为它们具有生物的共同特征：
     
    、
     
    、
     
    等．（只需写出三条即可）
    （2）在草场上适度放牧，生态系统中的各种成分会保持动态的平衡，这说明生态系统具有一定的
     
    能力；但如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，破坏生态平衡，这个事例说明了
     
    ．
    （3）养花时我们经常要给花松土、浇水、施肥．上述做法能够为花的生存提供的条件依次是
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省莱州初一上学期期中学业水平测试生物试卷 题型：填空题

    （8分）完成下列填空：
    （1）鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别，但都属于生物，因为它们具有生物的共同特征：_______________、______________、______________等。（只需写出三条即可）
    （2）在草场上适度放牧，生态系统中的各种成分会保持动态的平衡，这说明生态系统具有一定的______________能力；但如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，破坏生态平衡，这个事例说明了____________________________。
    （3）养花时我们经常要给花松土、浇水、施肥。上述做法能够为花的生存提供的条件依次是______________、______________和______________。

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