【题目】如图是某家族有无耳垂的遗传图谱(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),请据图回答下列问题:
(1)人的有耳垂和无耳垂是一对___________。由图中信息可以判断,无耳垂为___________性状。请推测小刚祖父的基因组成为___________。
(2)国家“二孩”政策放开后,小刚的父母准备生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的几率是___________。(按百分数计算)
(3)小刚的父亲有耳垂,其产生的精子类型是图中的___________(填写字母)。
【答案】相对性状 隐性 BB或Bb 75% B和C
【解析】
(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(2)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
(1)相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型,判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”,人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状。图中父母均为有耳垂,小刚无耳垂,表明无耳垂是隐性性状,有耳垂是显性性状。因此由上图中信息可以判断无耳垂为隐性性状。小刚的祖父有耳垂,基因可能是BB或Bb。
(2)“显性基因用B表示,隐性基因用b表示”,则有耳垂的基因组成是BB或Bb,无耳垂的基因组成是bb。父母遗传给无耳垂(bb)小刚的基因一定是b,因此父母有耳垂的基因组成均为Bb.遗传图解如图:
从图看出,二孩“政策已经放开,小刚父母准备生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的几率是75%。
(3)小刚的父亲是有耳垂(Bb),其产生精子时,成对的基因要分开,因此精子类型是B或b,即图中的B和C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是心脏的解剖图,根据你的观察回答下列问题:
(1)心脏是由_____组织构成的中空的器官。
(2)心脏四个腔的名称:标号4是_____,标号5是_____,标号7是______,标号8是_____。
(3)心脏的四个腔中壁最厚的是______,和它相连的血管是______。
(4)在心脏的_____之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是消化系统的结构模式图,据图回答问题
1. 人体消化系统由______和______组成。
2. 吃下去的鸡蛋中的蛋白质在( )______开始被消化,被( )_______吸收。
3. 对食物的消化有重要作用,但分泌的消化液不含消化酶。该结构是( )_______,分泌的消化液为______。
4. 消化道各器官中______是消化的主要器官,______是吸收的主要器官。
5. 营养物质在消化道内经过消化,淀粉,蛋白质,脂肪最终被分解成_______、______、_______和脂肪酸等能被人体吸收的营养物质。
6. 营养物质透过消化道壁进入______的过程叫吸收。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生态系统部分生物的营养关系图。请回答下列问题
(1)图中的生物由于食物关系而形成的食物网是生态系统的(___________)结构;如果构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的生物成分是(____________)。
(2)图中的食物网中,共有(________)条食物链。蛇和蛙之间属于(_________)关系。
(3)该生态系统中含能量最多的类群是(____________),生态系统中的能量均来自这一类群通过(____________)固定的太阳能。
(4)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是(_______________)。
(5)如果蝗虫的数量大量增加,食虫鸟和蛙的数量将随之增加,使蝗虫的数量增长受到抑制,这体现了生态系统中的生物有(_______________)、(___________)的关系。
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