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    【题目】下列属于生物基本特征的是（　　）
    A.生物都是由细胞构成的
    B.生物都能进行光合作用
    C.生物都能运动
    D.生物都能生长和繁殖

    【答案】D
    【解析】解：A、除病毒以外，生物体都是由细胞构成的；

    B、植物能进行光合作用，动物和微生物不能进行光合作用；

    C、有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等；

    D、生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征．

    所以答案是：D


    【考点精析】认真审题，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是（　　）

    A. 甲图演示吸气，膈肌收缩

    B. 乙图演示吸气，膈肌舒张

    C. 甲图演示呼气，膈肌舒张

    D. 乙图演示呼气，膈肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是梨花梨树，枝条和枝芽结构示意图请据图回答下列问题：

    （1）在图一所示的结构中，最主要的部分是标号_____________。为提高坐果率，梨农会采集香水梨等相近品种的花粉来授粉，这种传粉类型属于_____________。

    （2）图二中的B是由图一中[]___________的发育来的。

    （3）图二E处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹，嫁接成功的关键技术是__________。

    （4）图二中的A是由图三中的[]_____发育来的。图三中的c将来发育成___________。

    （5）果农为了增加果实的重量，常采用“环剥”技术（如图二C处将茎剥去宽约一厘米，深至形成层的一圈树皮）这样做的道理是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列结构的名词与相应的功能用线连起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】成年人休内甲状腺激素过多，人就会消瘦，且情绪容易激动．这说明甲状腺激素具有的功能是（　　）
    ①促进代谢
    ②促进生长发育
    ③提高神经系统的兴奋性
    ④调节其他内分泌腺的活动．
    A.①③
    B.②④
    C.②③
    D.③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某家族有无耳垂的遗传图谱（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），请据图回答下列问题：

    （1）人的有耳垂和无耳垂是一对___________。由图中信息可以判断，无耳垂为___________性状。请推测小刚祖父的基因组成为___________。

    （2）国家“二孩”政策放开后，小刚的父母准备生二胎，第二胎生出的小孩有耳垂的几率是___________。（按百分数计算）

    （3）小刚的父亲有耳垂，其产生的精子类型是图中的___________（填写字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕的一生要经历不同的发育时期，可以吐出蚕丝结茧的是蚕的（ ）
    A.雌成虫
    B.蛹
    C.幼虫
    D.蚕蛾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图A中，狗一边进食一边流唾液，属于______反射。

    （2）图D中，只响铃不给食物，也能引起狗分泌唾液。这种活动方式属于______反射。这种反射活动的建立必须有神经系统中_______的参与。

    （3）如果在一段时间内只响铃不给食物，图D的反射会_____。

    （4）吃过酸杏的人听到有人谈论酸杏会分泌唾液，这种反射方式与图______的反射方式相同。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内的内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的 ， 并随着血液循环输送到全身各处，人体内的激素含量 ， 作用大，对和生殖等生命活动起着重要的调节作用．

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