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    【题目】牛、马、羊都属于哺乳动物，它们的生殖特点是 。

    【答案】胎生哺乳

    【解析】

    试题分析：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，某生态系统食物网简图，下列说法正确的是（　　）

    A.该生态系统中共有5条食物链
    B.该生态系统中，各生物生命活动所需能量最终来自于植物草
    C.作为一个完整的生态系统的组成成分，图中还缺少分解者
    D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物进化的历程大致是：生活在海洋中的一部分原始_________植物，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为能在陆地生活的_________植物和蕨类植物。后来，一部分原始的蕨类植物进化成为__________植物，包括裸子植物和被子植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示正在进行胚胎发育的鸽卵，图二表示家兔的胚胎发育，请回答：
    （1）家鸽和家兔的生殖方式都属于生殖．
    （2）[1]是胚胎，它由鸽卵卵黄表面中央的发育而来．[1]在发育过程中，所需的养料由（填序号）提供，所需要的氧气可以由气室提供，也可以通过卵壳上的和外界进行气体交换．
    （3）[8]通过[]与母体进行物质交换．
    （4）在生殖发育方面，家兔比家鸽高等的特点是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄的红色和黄色是一对相对性状（分别用基因B和b表示）．下表是关于番茄果皮颜色的四个组合遗传实验结果，请分析回答有关问题：

    组合

    亲本性状

    子代的性状和植株的数目

    红色

    黄色

    一

    红色X黄色

    108

    110

    二

    红色X黄色

    212

    0

    三

    红色X红色

    319

    106

    四

    红色X红色

    269

    0


    （1）能够判断出显性和隐性性状的组合有 ， 这对相对性状中为显性性状，组合四的亲本基因组合是
    （2）组合一中，如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上，则黄色番茄所结出的果实的颜色 ， 种子中胚的基因组成是 ．
    （3）如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后，子二代中的红色番茄与黄色番茄所占的比例为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线．下列叙述正确的是（　　）

    A.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加
    B.C点血糖含量高是糖尿病的表现
    C.BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱
    D.人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内下列各结构中，能把静脉血变成动脉血的部位是（ ）
    A.心脏
    B.肺部毛细血管网
    C.肝脏
    D.头部毛细血管网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：

    （1）实验中设置实验乙的目的是 ．
    （2）实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理，目的是 ．
    （3）冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是 ． 某同学做实验时未冷却就加入酸奶，他能成功制成酸奶吗 ， 原因是 ．
    （4）该实验中，设置的变量是 ． 你推测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4～6小时后最有可能制成酸奶的是 ．
    （5）该实验是为了探究酸奶的制作需要在条件下进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们四肢上的“青筋”是静脉，下面不属于静脉结构和功能特点的是（ ）
    A.压力较低，血流速度较慢
    B.管壁较薄，弹性较小
    C.把血液从心脏送到身体各部分
    D.有防止血液倒流的瓣膜

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