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    【题目】下列关于神经元的叙述中，错误的是( )
    A.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位
    B.神经元由细胞体和突起组成，其轴突或长的树突组成神经纤维
    C.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分，它在神经组织中大量存在
    D.神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它神经元

    【答案】C
    【解析】神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，其树突或长的轴突组成神经纤维。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。

    所以答案是：C

    【考点精析】通过灵活运用神经系统的组成，掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】材料分析

    下面是植物呼吸时放出二氧化碳的实验，请回答有关问题：把萌发的小麦种子包入纱布袋中，用线扎紧袋口，纱布袋挂在盛有澄清石灰水的广口瓶内，纱布袋不能碰到石灰水，塞上瓶塞，把瓶移到温暖处，1——2后观察石灰水的变化，如果石灰水变混浊了，证明种。 子呼吸产生了二氧化碳。

    请你思考一下，这个实验是否一定要在黑暗的环境中完成？______。

    你认为用这个实验能证明“植物呼吸时放出二氧化碳”这个假设吗？若不能，说明原因。 _____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究:叶绿素的形成与光照的关系。

    阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。

    韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。但如果给予生长中的韭黄光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。

    一位同学按照以下方法探究“叶绿素与光照的关系”,请回答下列问题。

    (1)根据以上资料,你提出的问题:________________________?

    (2)针对你提的问题,请作出假设:_________________________。

    (3)如果给你若干新鲜的韭黄幼苗,两个盛有少量水的烧杯,一个黑色塑料袋和一个透明塑料袋。请你设计实验方案。____。

    (4)本探究实验的变量是　。

    (5)预测实验现象:___。

    (6)得出结论:______________________。

    (7)你认为实验用一棵韭菜行吗?_____。为什么?___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列反射活动属于人类特有的是（　　）
    A.眨眼
    B.吮吸
    C.缩手
    D.识字

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察活金鱼尾鳍的毛细血管，最好的方法是寻找（ ）
    A.搏动的小血管
    B.没有瓣膜的血管
    C.红细胞单行通过的血管
    D.血液流向尾部的血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据研究发现某些种子的萌发与光有关。下表是烟草种子、蚕豆种子和苋菜种子在光亮和黑暗两处测定的发芽率记录,请指出烟草种子、蚕豆种子和苋菜种子萌发与光的关系分别是(　　)

    烟草种子

    蚕豆种子

    苋菜种子

    在黑暗环境中的发芽率/%

    2.5

    96.8

    96.5

    在光亮环境中的发芽率/%

    98.4

    97.3

    1.9

    A. 无光、不需要光、有光无光均可 B. 无光、需要光、需要光

    C. 需要光、有光无光均可、无光 D. 需要光、无光、需要光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】①实验的正确顺序是_______、B 、______ 、________ 、 A 、________ 。 （填序号，每空格上填一个序号）

    A.叶片上滴加碘液B.将叶片的一部分进行遮光处理C.用清水漂洗D.观察颜色反应E、用酒精脱色F、暗处理24h

    ②用酒精脱色，是使叶片上的_________溶解到酒精中。

    ③该实验说明绿色植物的叶片能够进行_____ ，制造的有机物主要是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验:取一个新鲜的苹果果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口。然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25 ℃。一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用。

    (1)该同学提出的问题是___?

    (2)该同学作出的假设是___。

    (3)该同学所设计的实验方案有明显缺陷,请指出来,并修改完善。______________________

    (4)修改后的实验变量是____。

    (5)我们吃苹果时,常常用水果刀将果皮剥去,吃果肉,最后剩下位于中央的“筋络”和种子。果皮属于___组织,果肉属于___组织,“筋络”中至少有___组织。

    (6)苹果种子和我们吃的苹果都是苹果树的___。

    (7)苹果树适宜在我国的北方种植,不适宜在南方种植;这说明___是影响苹果树生长的非生物因素。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪些细胞中只具有一种能量转换器?(　　)

    ①玉米根细胞　②黑藻叶细胞　③人的肌肉细胞 ④人的神经细胞　⑤洋葱鳞片叶内表皮细胞

    A. ①④⑤ B. ②③④

    C. ②③⑤ D. ①③④⑤

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