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【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):

(1)组成动物体结构和功能的基本单位是______图。

(2)甲图比乙图多一种结构是标号______,生物体可以通过这种结构进行光合作用。

(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号______内。

(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号______。

(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号______。

【答案

(1)乙

(2)3

(3)4

(4)2

(5)1

【解析】

试题分析:

(1)生物体结构和功能的基本单位是细胞,动物细胞的基本结构没有:细胞壁、液泡、叶绿体。所以乙图为动物细胞结构图。

(2)植物细胞比动物细胞的基本结构多了细胞壁、液泡、叶绿体。叶绿体是进行光合作用的场所。

(3)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,细胞核上有决定生物的性状的基因。

(4)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。

(5)细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态。

考点: 动、植物细胞结构的相同点和不同点。

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(1)草履虫生活在淡水中,靠[ ] ______进行运动。

(2)草履虫通过[ ] ______从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。

(3)草履虫代谢的废物是由______收集,进而排出体外的。

(4)不能消化的食物残渣从______排出。

(5)根据显微镜下的观察,草履虫不具备______,不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为______,因此属于生态系统中的_

(6)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的______部位,因为______。

(7)草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是[ ] ______。

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(1)图8中的a表示食物中被分解后的营养成分,a通过消化道壁进入循环系统的过程叫做 ,完成上述功能的主要器官是

(2)图中的c代表 气体。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,都是通过 实现的。

(3)细胞中的有机物在氧气的作用下分解,释放出能量,用于进行 和维持体温。

(4)图中的液体d是通过 形成的,正常情况下液体f与之相比不含有

(5)从图中可以看出,能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的 系统。

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【题目】下表为唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的几组实验记录。

试管

加入物质各2毫升

水温

时间

试剂

加碘后的现象

淀粉+唾液

0

10分钟

碘液

淀粉+唾液

37

2分钟

碘液

淀粉+唾液

37

10分钟

碘液

淀粉+清水

37

10分钟

碘液

1.在表格内填写实验现象选填变蓝不变蓝

2.号和号试管的实验现象说明了什么?2分

3.号试管的实验现象说明了什么?2分

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A该食物网中共有5条食物链

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