【题目】八哥会说“您好,欢迎光临!”,八哥这种行为属于( )
A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.攻击行为
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,已知甲是由一个细胞构成的生物体,请看图回答下列问题:
(1)甲被切割后,乙不具有_______这个结构,所以死亡,而丙具有,随后又发育成甲,这说明_______是细胞生命活动的控制中心。
(2)甲一分为二变成两个新个体丁和戊时,丁和戊内的遗传物质与甲相比_____(选填“增多”“不变”“减少”)。
(3)若甲长期具有分裂能力,在往后的分裂中会不会越来越小?_______。原因是_____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答下列问题
(1)图中阳光、水、空气、无机盐等组成了生态系统中的 。
(2)图中一共有 条食物链,正确书写出图中的一条食物链 。
(3)此生态系统的生产者是 ,消费者是 。
(4)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属最多的生物是 。
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【题目】艾滋病被称作世纪癌症,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的.HIV主要破坏人体的( )
A.神经系统 B.消化系统 C.运动系统 D.免疫系统
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【题目】掌握科学的探究实验方法,积极动手实践,是获取生物学知识,体验科学探究过程的重要途径,以下是本学期生物学探究实验中的一些操作过程或现象,请结合自己的实践,回答相关问题:
(1)某同学对他家卧室空气中的尘埃粒子进行了采集和测算,结果如图1所示.他采用了 ______ 取样法,他测得的尘埃粒子数约为 ______ 个。
(2)为验证唾液对淀粉的消化作用,某同学按照图2中A、B、C、D所示步骤进行了实验.实验中C操作是将试管放在37℃的恒温水浴中保温一段时间,其目的是 ______ ;如果保温时间比较长,则D操作后实验的现象应是 ______ 。
(3)为测量花生所含的能量多少,某同学设计了图3所示装置,他是想通过 ______ 来测定花生所含能量.下表是他的实验记录,计算可知,1g花生所含能量是 ______ (已知1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的热能;测量总是存在误差的,为减小测量的误差,对实验装置的改进,你的建议是 ______ ,对实验过程,你的建议是 ______。
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【题目】如图是一只蚊子在吸食了丝虫病人甲(血液中含有丝虫的幼虫——微丝蚴)后,又吸食了健康人乙,乙也患上了丝虫病。请据图回答下列问题。
(1)在传染病流行的环节中,病人是____,蚊子是____。
(2)健康人可能是____,患传染病后是____。微丝蚴是传染病中的__。
(3)传染病具有____性,是由____引起的。
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