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【题目】下列是显微镜操作的几个步骤。下列有关叙述不正确的是(  )

A. 图甲所示的是对光,操作该步骤时应将高倍镜正对通光孔

B. 进行图乙所示操作时眼要注意图示部位,其目的是防止压坏标本和损坏物镜

C. 三个步骤操作顺序是甲 乙 丙

D. 图乙丙所示载物台上放置的观察材料,必须薄而透明

【答案】A

【解析】

光学显微镜的使用步骤:

①取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座。 把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。

②对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。 把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。

③观察:安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。 调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。最后整理实验台;解答即可。

A、图甲所示的是对光,操作该步骤时应将低倍镜正对通光孔,故A错误;

B、进行图乙所示操作时眼要注意图示部位,其目的是防止压坏标本和损坏物镜,故B正确;

C、使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜,安放在实验台上略偏左的地方。并安装好目镜和物镜;对光,用低倍镜和大光圈,转动反光镜,直到看到明亮视野对光就完成,最后观察,观察镜筒时先下后上,所以正确的顺序是甲、乙、丙,故C正确;

D、显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是“薄而透明”,这是因为光线能透过材料,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。

(1)图甲中,蚯蚓靠刚毛和_____协调配合完成运动。

(2)图乙中,I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_____(填数字)。

(3)教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目,人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与,那么人体运动系统主要是由_____三部分组成的。

(4)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ]_____和[3]中的滑液。骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的_____两部分构成。做屈肘动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态。

(5)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_____(填字母)。

(6)在我们运动的过程中需要能量,下列与能量来源无关的是_____

A、呼吸系统 B、消化系统 C、神经系统 D、循环系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是由海豹、浮游植物、鱼、企鹅四种生物所构成的能量金字塔,下列说法不正确的是( )

A. A代表的生物是海豹;C代表的生物是鱼

B. 此生态系统中,数量最多的生物是浮游植物

C. 如果海豹被大量捕杀,企鹅的数量将会增多

D. 若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是浮游植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌种类繁多,用途广泛,与人类的生活息息相关,经常在食品、医药、化工、农业等生产生活中得到应用,如图表示日常生活中制作面包的基本过程(酵母菌在有氧条件下,能将葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧条件下,则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳),结合资料回答下列问题:

资料一:米酒是糯米制成的一种风味食品,富含营养和少量的酒精,促进血液循环,有助消化及促进食欲,深受人们的喜爱。酸造过程有如下工序:(所有容器、蒸布、毛巾等均经过消毒)

①将酒曲粉末,撒在糯米饭上,并迅速将酒曲与微热的糯米饭均匀地搅拌在一起

②将糯米饭压实,在间挖个凹坑,淋上一些凉开水

③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却的30℃

④用水将糯米浸泡一昼夜,把米淘洗干净

⑤将糯米饭放入发酵罐中加盖密封,用毛巾包裹起来置入温暖的地方

⑥在蒸锅的笼屉上放上蒸布,将糯米倒入,铺平,盖好锅盖,置于旺火上蒸熟。

资料二:酵母菌经常用来制作面包,如图甲所示的是面包的制作过程:

(1)资料一和资料二运用的是______技术,资料一中酵母菌产生酒所需的环境是______。(填“无氧”或“有氧”)

(2)资料一中加入酒曲的目的是接种霉菌和______,写出制作工序的先后顺序:______(用序号和箭头表示)。

(3)酿好的米酒表面会有一层泡沫,这是发酵过程中产生的______造成的现象。

(4)有一名同学按工序制作甜酒,几天后,发现甜酒没制出来,糯米饭反而发霉了,请分析可能的原因______(写出一条即可)。

(5)资料二中,加入酵母菌的生面团在30℃,1小时后体积变大,原因是__

(6)酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其氧气和二氧碳浓度变化如图乙,请在图乙中画出葡萄酒酿制过程中酒精浓度随时间变化的曲线。____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面图一表示某森林生态系统中食物链和食物网。图二表示图一中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中碳循环和能量流动。请据图回答:

(1)在生物学上,把光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____

(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_____和分解者。 该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的_____能力。

(3)图二中的甲对应的生物是_____,此生物与鹰的关系是_____

(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____,它通过生理过程_____ (填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的_____

(5)由于石油燃料的大量的开发和使用,二氧化碳等的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你应该怎样做?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察后回答下列问题:

1请你分辨图中的三种生物写出名称:图A_____________ 图B______________ 图C______________

2写出图A中各部分结构的名称:①_________________________________;图B中①的名称是____________,它是运动 “器官”。

3图中属于原核生物的是图 __________

4能进行出芽生殖的是图_______的生物,只能依靠孢子进行繁殖的是图_______的生物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是:E无_____结构,仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。

(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是:A无_____,因此属于_____(选填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____(填序号)。

(4)制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____(填序号)。

(5)由于以上生物体内都无_____,所以它们的营养方式均为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是

A. 关节的结构是由图中①、②、③、⑤构成

B. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

C. 关节囊与关节的牢固性有关

D. 体育锻炼能使关节囊和韧带的伸展性提高

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】香蕉营养丰富,是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现,夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如下图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题:

瓶类

甲瓶

乙瓶

瓶号

1

2

3

总计

1

2

3

总计

果蝇数量

2

3

5

10

36

35

37

108

(1)在同学们的实验方案中,实验中的变量是___________;设计甲乙两种瓶子的目的是_______________

(2)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同,其目的在于_____________

(3)同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是______________

(4)仅根据同学们的实验方案及实验结果,你得出的结论是____________________

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