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    【题目】( )的发现，标志着人类能够征服坏血病；

    A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D

    【答案】C

    【解析】维生素C可用于防治坏血病，它的发现标志着人类能够征服坏血病。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点

    A．节肢动物 B．昆虫 C．鱼类 D．鸟类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构，请据图回答问题．

    （1）如图，代表动物细胞的是　 　图．

    （2）甲图中①所示结构是　 　，其中的细胞液溶解着多种物质．

    （3）甲图中⑥所示结构是　 　，对细胞起保护和支持作用．

    （4）植物、动物细胞都具有的结构是②　 　、③细胞质、④　 　、⑤细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是

    A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的

    B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的

    C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的

    D.大豆油主要来自图丁中的④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答：

    （1）据图可知，植物细胞是图中的_________(填“甲”或“乙”)细胞。

    （2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的________（填图中序号）中。

    （3）乙细胞的最外层没有_______（填图中序号）的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。在光学显微镜下甲细胞的不易看清楚，因为它是紧贴细胞壁内侧的一层薄膜。

    （4）植物细胞特有的结构有细胞壁和液泡及____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：

    （1）该食物网中共有__条食物链，最长的一条食物链可表示为：__．

    （2）该食物网中数量最多的生物是__，数量最少的生物是__．通过食物链和食物网，生态系统进行着__和能量流动．

    （3）图中生产者是__，图中所有动物可统称为__，属于生态系统的__部分．

    （4）从生物间关系的角度来看，鹰与鼠的关系是__，鹰与蛇的关系是__．

    （5）如果由于人类大量捕猎狐狸，个体数量会增加的是__．

    （6）如果此生态系统中的草受到污染，那么有毒物质在__体内积累最多．

    （7）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__和__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。如图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况，图二所示是人的生殖过程中，一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎，两个胚胎双发育成两个孩子的部分阶段，请分析回答：

    （1）在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是______．由图一家庭眼睛颜色遗传情况可推断，4和5的基因分别是______，6的基因型是______。

    （2）7和8的子女中，有两个是双胞胎，其生殖过程如图二所示，据此可知______（填数字序号）是双胞胎，A和B所含的性染色体分别是______。在上述生殖过程中，产生A的器官是______，A和B结合为受精卵的场所是______。

    （3）如果3和4再生一个孩子，则这个眼睛颜色是蓝色的概率是______。与父母眼睛颜色不同，10的眼睛颜色为蓝色，这种变异属于______的变异。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲蝗虫的头部浸入水中，同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（ ）

    A．甲先死

    B．乙先死

    C．同时死

    D．不一定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生态系统的概念图，请补充完整．

    ①__②__③__④__⑤__．

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