【题目】某同学做探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的实验方案如下表。请分析并判断下列说法错误的是( )
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | 试管5 | |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
A.如果1号和2号试管进行对照,实验的变量是唾液
B.要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1号和3号试管进行实验
C.根据唾液淀粉酶的作用推测,滴加碘液后,不变蓝色的是1号试管
D.如果4号试管中A处补全2mL唾液后,能和2号试管形成一组对照实验
【答案】D
【解析】
该实验设置了四组对照实验:1与2、1与3,变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌;1与4或5,变量都是温度。
AC.1与2若组成一组对照实验,其变量为是否有唾液;1试管中有2mL唾液,2试管中要加入2mL清水。实验结果是1号试管中溶液颜色不变蓝色,2号试管中溶液颜色变蓝色。证明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用,AC正确。
B.要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,就要以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量设置对照实验,实验中,把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼,搅拌是模拟舌的搅拌;因此,以1、3号试管形成对照实验,除对馒头块不做处理外,加入唾液后不进行搅拌,这样3号试管内的淀粉没有完全分解,因此观察到3号试管的实验现象是变蓝,1号试管不变蓝色,B正确。
D.如果4号试管中A处补全2mL唾液后,不能和2号试管形成一组对照实验,因为有两个变量唾液和温度,D错误。
故选D。
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【题目】下列关于人体营养的叙述正确的是( )
A.糖类、脂肪、蛋白质和维生素都是为生命活动提供能量的有机物
B.中老年人缺钙易患骨质疏松症
C.参与食物中糖类消化的消化液有胃液、肠液和胰液
D.要做到合理营养,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、30%和40%
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【题目】请根据以下材料回答相关问题:
2020年春节前夕,由新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,目前正在肆虐全球。为坚决遏制疫情的扩散,1月23日,武汉宣布交通“封城”,整个武汉被隔离起来(如今,我国疫情控制较好,武汉4月8日已解封)。
据报道:5月22日,国际权威医学期刊《柳叶刀》首次在线发表世界首个新冠疫苗人体临床实验论文,由陈薇团队研制的重组腺病毒5型载体新冠疫苗I期临床试验结果,并在新闻稿中称:“临床数据说明,该疫苗是安全的,且能诱导快速的免疫反应。”这一成果意味着国内新冠疫苗研制进度世界领先,也为疫苗尽快投入使用创造了条件。
(1)新冠肺炎无症状感染者是指身体内有病毒的感染,但是没有出现肺炎症状的人。从传染病流行方面分析,无症状感染者属于_____________(填“病原体”、“传染源”或“易感人群”)。
(2)为防止新冠肺炎疫情进一步蔓延,武汉宣布交通“封城”,整个武汉被隔离起来。这属于传染病预防措施中的_______________。
(3)疫苗被认为是人类战胜新冠肺炎疫情的终极武器,陈薇研究员团队迅速研发出了新冠疫苗,注射新冠疫苗对新冠肺炎具有免疫作用。这类免疫属于_____________________。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
(4)接种疫苗后,该疫苗首先出现在心脏的那个腔?_____________________。
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【题目】下列关于红细胞的说法正确的是( )
①运输氧气 ②运输二氧化碳 ③运输无机盐 ④运输葡萄糖 ⑤含有血红蛋白
A.①②⑤B.③④⑤C.①②⑤D.①③④
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【题目】下列关于生态系统能量流动的叙述,错误的是( )
A.能量沿着食物链单向流动
B.生产者的能量不能流向分解者
C.能量在传递过程中逐级递减
D.生态系统需要不断输入能量
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【题目】健步走是一项以促进身心健康为目的,讲究姿势、速度和时间的步行运动。下列关于健步走运动的叙述正确的是( )
A.健步走所需要的动力来源于关节的转动
B.在健步走运动时,关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活
C.在健步走完成后休息时,两臂自然下垂,肱二头肌处于收缩状态
D.最简单的运动至少需要一块骨,一个关节,两块骨骼肌
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【题目】生态文明建设的号角己吹响,美丽中国将由我们来建设。这就要求我们从身边小事做起,转变生活方式,实现人与自然的和谐相处。下列不符合这一理念的是( )
A.对垃圾进行分类处理B.大力提倡并推广新能源汽车等交通工具
C.避免长明灯和长流水D.“使用公筷,模筷有爱”,因此大力提倡使用一次性筷子
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【题目】下列关于生物生殖和发育的叙述错误的是( )
A.蚕的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
B.鸡的受精卵中能发育成胚胎的是胚盘
C.雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对,有助于通过体内受精繁殖后代
D.要确保嫁接成功,必须把接穗和砧木的形成层结合在一起
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