【题目】如图是桃花的的结构示意图,请分析回答:
(1)一朵花中,主要的结构是。
(2)图中①④⑤⑥合在一起的名称为。
(3) 无锡著名阳山特产水蜜桃是由花的发育而来。
(4)我们吃桃子,主要吃的是果实中的部分。
(5)桃在植物类群中属于植物。
(6)下列关于桃核的叙述中,正确的是
A.桃核是一粒种子 B.桃核是一个果实
C.桃核是种皮 D.桃核是内果皮和种子
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【题目】如图有甲、乙两个大小相同的果实.在长有乙果实的枝条上、下端,各把树皮环割一圈.通过一段时间,两个果实的生长情况怎样?
(1)果实的生长状况是_____________ .
A.甲良好、乙停止生长B.乙良好、甲停止生长C.甲、乙都良好D.甲、乙都停止生长
(2)这个实验说明植物体内有机物是通过________制造的,由________向________运输.
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【题目】如图是王明同学调查某生态系统后而绘制的简图,请根据图答题
(1)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于________因素.
(2)水草和禾谷类属于________ , 细菌真菌在生态系统中属于________ .
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【题目】分析下表的资料后,请回答下列问题。
(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?_____。
(2)上表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_____的多样性。
(3)在上表所列的生物中,请你写出两种我国珍稀动植物的名称:_____、_____。(要求:动、植物各一种)
(4)你认为保护生物多样性最有效的措施是_____。
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【题目】如图为关节结构模式图,请据图回答。
(1)写出图中各字母所代表的结构名称。
A________B________C________D________E________F________。
(2)D属于________组织,它把相邻的两骨牢固地连接起来。
(3)E内有________,其作用是________。
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【题目】图是细菌的形态结构图,据图回答:
(1)F是_________,它使细菌能够_____________________。
(2)字母__________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(3)该细菌细胞壁外有[D] _________,具有一定的保护作用。
(4)大多数细菌营养方式为________,体内没有叶绿体,只能利用现成的___________生活,它是生态系统的_________________ 。
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【题目】进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )
A.自然灾害 B.天敌过多 C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫
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