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    【题目】下列细菌中，对人体有害的是（　　）
    A.根瘤细菌
    B.乳酸细菌
    C.醋酸杆菌
    D.肺炎链球菌

    【答案】D
    【解析】解：A、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，对人体有益B、乳酸菌能够制作酸奶，对人类有利C、醋酸杆菌能制醋，对人体有益D、肺炎链球菌可使人患肺炎，对人体有害．故选：D
    【考点精析】解答此题的关键在于理解人类对细菌和真菌的利用的相关知识，掌握⑴食品制作⑵保存食品，比如：“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治（由真菌分泌）抗生素的发现⑷保护环境，比如：甲烷细菌、沼气．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】一株完整的绿色开花植物，它的营养器官包括根、、 ， 繁殖器官包括花、、 ．

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    【题目】生物具有共生现象，下列哪种生物是共生体（　　）
    A.地衣
    B.细菌
    C.真菌
    D.动物

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    【题目】请你来判断

    （1）研究动、植物生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。 （_____）

    （2）生物学研究可以解决癌症、艾滋病等，却不能解决能源危机。 （_____）

    （3）袁隆平认为，通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的。 （_____）

    （4）除了病毒之外，生物都是由细胞构成的。 （_____）

    （5）显微镜放大倍数是目镜跟物镜之和。 （_____）

    （6）生物体都能适应各种环境并能影响环境。 （_____）

    （7）在科学探究中，提出的假设总是与实验结果一致 （_____）

    （8）生态因素是指环境中直接影响生物生存的各种因素。 （_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）表示人体口腔上皮细胞的________图．（填甲或乙）

    （2）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构________．（填字母）

    （3）若其中一个细胞是黄瓜的果肉细胞，则“种瓜得瓜”是由[]________决定的．

    （4）能将光能转变成化学能的结构是[]________．

    （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[F]________中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中正确的是（ ）

    A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹

    B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

    C．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节完成

    D．所有动物的体内都有骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，对人类有害的是（　　）
    A.蝗虫
    B.青蛙
    C.螅蟀
    D.蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于艾滋病病毒的叙述，不正确的是（　　）
    A.寄生在活细胞里
    B.不能独立生活
    C.没有细胞结构
    D.能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花的的结构示意图，请分析回答：

    (1)一朵花中，主要的结构是。

    (2)图中①④⑤⑥合在一起的名称为。

    (3) 无锡著名阳山特产水蜜桃是由花的发育而来。

    (4)我们吃桃子，主要吃的是果实中的部分。

    (5)桃在植物类群中属于植物。

    (6)下列关于桃核的叙述中，正确的是

    A.桃核是一粒种子 B.桃核是一个果实

    C.桃核是种皮 D.桃核是内果皮和种子

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