【题目】关于艾滋病病毒的叙述,不正确的是( )
A.寄生在活细胞里
B.不能独立生活
C.没有细胞结构
D.能进行光合作用
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【题目】分析资料回答问题:
资料1:眼皮的单双性状受基因控制,双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制。
资料2:单眼皮和双眼皮的产生跟人的上眼皮中提上睑肌有直接关系。一些基因组成本应表现为双眼皮的人,可能因为提上睑肌发育很不完全而呈现单眼皮。
资料3:基因对性状的控制并非绝对的,因为任何生物的性状都是基因和内外环境因素相互作用的结果。
(1)根据资料1,从基因的角度分析,单眼皮个体的基因组成是___________,如果一对双眼皮的父母生出了单眼皮的孩子,那么这对父母的基因组分别是_____________。
(2)根据资料2,基因组成为AA的个体,如果_________________,就有可能表现为单眼皮。
(3)根据资料3,生物的性状除了受基因控制外,还受__________________的作用。
(4)根据三个资料分析,如果一对单眼皮的夫妇,生下来了双眼皮的孩子,可能的原因是__________________________________________________________________。
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【题目】将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中(试管内有等量的水,水面上滴有少量的植物油)。然后,用透明的塑料袋分别套在两个枝条上,袋口扎紧。将这些装置放在有阳光、温暖的地方。数小时后发现:
(1)______塑料袋内壁上有小水珠;
(2)植物体内的____ __会向体外散失,是主要通过____ __这种器官散失的。
(3)这个生理过程我们称为_ ___
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【题目】图1是人体屈肘、伸肘示意图,圆圈中的两根骨之间的连结情况如图2,根据提示回答问题:
(1)c、d分别叫做_____和_____.
(2)当上肢处于_____状态时,A收缩,B舒张.
(3)当你垂直伸臂提一桶水时,B处于_____状态.
(4)从关节的结构可以看出,关节的主要作用是_____.
(5)关节中的[1]从[_____]中脱出来的现象脱臼.
(6)动物和人的运动不仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,需要能量供应,还需要消化系统,呼吸系统、_____系统等系统的配合.
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【题目】如图有甲、乙两个大小相同的果实.在长有乙果实的枝条上、下端,各把树皮环割一圈.通过一段时间,两个果实的生长情况怎样?
(1)果实的生长状况是_____________ .
A.甲良好、乙停止生长B.乙良好、甲停止生长C.甲、乙都良好D.甲、乙都停止生长
(2)这个实验说明植物体内有机物是通过________制造的,由________向________运输.
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【题目】如图是王明同学调查某生态系统后而绘制的简图,请根据图答题
(1)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于________因素.
(2)水草和禾谷类属于________ , 细菌真菌在生态系统中属于________ .
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【题目】图是细菌的形态结构图,据图回答:
(1)F是_________,它使细菌能够_____________________。
(2)字母__________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(3)该细菌细胞壁外有[D] _________,具有一定的保护作用。
(4)大多数细菌营养方式为________,体内没有叶绿体,只能利用现成的___________生活,它是生态系统的_________________ 。
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