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【题目】科学探究的基本过程包括

提出问题作出假设实施计划制定计划表达交流得出结论

A①②③④⑤⑥ B①②④③⑥⑤

C①②④③⑤⑥ D①②③④⑥⑤

【答案】B

【解析】

试题分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。

所以科学探究的基本过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】米勒的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗?

1火花放电的作用是

2向装置内输入的气体主要是

3米勒提出的问题是

4米勒作出的假设是

5米勒在实验中搜集到的证据是

6米勒得出的结论是

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【题目】下列哪些生态系统有“绿色水库”之称

A海洋生态系统 B农田生态系统

C森林生态系统 D淡水生态系统

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【题目】探究:叶绿素的形成与光照的关系。

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。

1根据以上资料,你提出的问题是:___ ___?

2针对你提出的问题,请做出假设:____ ____。

3设计并进行实验:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放人甲、乙两个容器中,并保证种子的萌发条件。然后将甲放到___ _下培养,将乙放到黑暗处培养。几天后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是___ _色的。

4由此得出结论:___ _____

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【题目】根尖的伸长区是根生长最快的部位。

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【题目】合理的膳食是人体健康的基础。阅读下表回答问题:

早餐

午餐

晚餐

小明

偏胖

两个鸡蛋、一个鸡腿

鱼、鸡、肉、米饭

一碗稀饭、一杯牛奶、排骨、鱼

小江

一个鸡蛋、一片面包、一杯豆浆

米饭、鱼、肉、青菜

一碗稀饭、一片面包、鱼、豆腐、凉拌西红柿

小燕

一个鸡蛋、半杯豆浆

米饭、青菜、大豆

半碗稀饭、土豆丝、凉拌黄瓜

1分析上表,你认为哪一位同学的一日食谱较为合理?为什么?

2你认为不合理的食谱不合理在哪里?试帮助调整一下。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体形态结构、生理和行为等特征统称为 。同种生物同一性状的不同表现形式称为 。基因是有遗传效应的 片段。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中,分别对三支试管进行如表处理

1号试管

2号试管

3号试管

馒头碎屑

馒头碎屑

馒头块

2ml唾液

2ml清水

2ml唾液

搅拌

搅拌

不搅拌

2滴碘液

2滴碘液

2滴碘液

请回答下列问题

1三支试管一起放在 ℃的温水中5-10分钟,以保证酶的量大活性

2此实验可形成 组对照实验

31号试管不变蓝,是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为

4在消化道内的消化液中,除唾液、肠液外,还有 也能帮助淀粉的消化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答:

组别

实验对象

测量并记录

1

15只体长、体重相同的小白鼠,平均分为三组

K]

饲喂普通食物

小白鼠的体长和体重

2

饲喂等量添加了生长激素的普通食物

3

饲喂等量普通食物并注射生长激素

1人体的生长激素是由_____甲状腺、垂体分泌的。

2一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值:

如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是____________________

如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是___________________

3生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成_____而失效。

4性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?_____

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