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    【题目】叶绿体和线粒体具有的共同特点是（ ）

    A. 都存在于动物细胞内B. 都是细胞内的能量转换器

    C. 都存在于植物细胞内D. 都能进行光合作用

    【答案】B

    【解析】

    解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用制造有机物的场所，同时将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中．可见叶绿体和线粒体是细胞中的两个能量转换器．

    故选：B

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    【题目】图是动、植物细胞结构图，据图分析回答问题

    （1）图2中B、C、D（填名称）是动物细胞和植物细胞共有的结构．
    （2）图1中AE和（光合作用的场所）是该细胞所特有的．
    （3）图1是细胞，图2是细胞．

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    【题目】如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（ ）

    A.甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
    B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体
    C.丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织
    D.丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的

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    【题目】“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是

    A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养

    C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境

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    【题目】俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，“龙生龙、凤生凤”细胞结构中与此相关的结构是

    A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我县是湖南省产粮大县．下图是水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：
    （1）该食物网中共有条食物链；位于第三营养级的有（填动物名称）；
    （2）吃虫的鸟和肉食性昆虫的种间关系是；
    （3）有位农民伯伯探索在一些农田中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益．鸭粪、秸秆在稻田里被最终分解为简单的无机盐，才能被水稻吸收利用．
    （4）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内对生态系统造成的影响是，植食性昆虫和肉食性昆虫的数量将迅速 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种生物的生殖方式中，属于无性生殖的是（ ）

    A.竹用地下茎生殖B.豌豆的种子繁殖

    C.家兔胎生D.家鸽体内受精后产卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与被子植物有关的结构示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）图二中的种子是由图一中的[]发育而来的．（[]中填序号，横线上填文字）
    （2）图二是某双子叶植物的种子，它的胚由组成．（填数字）
    （3）图二中的2将来可发育成图三中的 ． （填字母）
    （4）图一中的花要能结出果实，必须要经历两个过程．
    （5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有机物，主要来自叶光合作用制造的，并通过图四茎中的[]运输来的．（[]中填数字，横线上填文字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下观察到的视野图象，下列说法正确的是（　　）

    A.3是动脉，其内血流速度最快
    B.2是毛细血管，其内红细胞呈单行通过
    C.1是静脉，其内有静脉瓣
    D.血液流动的方向是1→3→2

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