【题目】科学家通过对很多实验材料的分析,证明出__________是主要的遗传物质。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:
(1)生态系统中,能量流动的起点是从开始的.
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还应包括 . 该食物网由条食物链组成.
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 .
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是 .
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力 .
(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是→动物体.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞装片和人的口腔上皮细胞装片视野,请据图回答问题.
(1)通过显微镜观察生物标本也证明了是构成生物体的基本单位.
(2)与甲图中细胞相比,乙图中细胞没有的结构是 .
(3)在细胞内,决定甲图和乙图中细胞形态结构不同的主要物质是 .
(4)甲图和乙图细胞中都具有的能量转换器是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,甲是人体心脏结构模式图,乙是膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图丙是反射弧模式图,丁是肝、胆、胰和小肠的相互关系示意图,请回答:
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是_____.
(2)如果将水从图甲的[1]中灌入,水总是会从[1]中流出,这是因为其基部有_____可防止血液倒流.
(3)图乙中的[10]和[11]分别模拟的结构是胸廓和膈肌,该模拟的是呼吸运动中的_____过程
(4)图丙中,其他部位正常,只有[14]处损伤,当刺激[18]时,病人_____(填“有”或“没有”)感觉,不能缩手.
(5)在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构_____分泌后贮存在[20]中.
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【题目】如图揭示的是植物的重要生理功能﹣﹣光合作用和呼吸作用实质的联系.
(1)据图填写:
① ② ③
④ ⑤ ⑥
(2)在光照、温度、空气等相同条件下,大庆的盐碱土土壤比其他地区正常土壤上的植物生长得不健壮,这是因为大庆土壤溶液浓度(选填:“小于”或“大于”)根细胞液浓度,使根细胞(选填:“吸水”或“失水”).根吸收的水分通过贯穿于根茎叶中的输导组织运送到叶肉细胞,水在植物体内是因为植物的作用产生的拉力由下到上运输的.水对自然界所有生物都十分重要.例如:苔藓、蕨类等孢子植物的生殖、两栖动物的生殖与发育,都(选填:“离不开”或“不需要”)水的限制.
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【题目】如图为鸟卵示意图,请据图回答
(1)图(一)中[3]和图(二)中[7]的结构名称是它的作用是 .
(2)图(二)中[6]是由图(一)中的[]发育而来的,该结构与[]和共同构成卵细胞.
(3)图(一)中[2]内布满空气,[]内有控制鸟类性状的基因.
(4)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[] .
(5)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是
. 所提供的外界环境条件应该是 .
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