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【题目】如图是模拟膈肌的运动示意图,分析并完成下列各题。

(1)该模型此时模拟的状态是________(填“吸气”或“呼气”)。

(2)图中A表示________,图中B表示________,图中C表示__________,图中D表示________,图中E表示________

【答案】 吸气 气管 支气管 胸廓

【解析】试题分析:观图可知:A表示气管、B表示的是支气管、C表示的是肺、D表示的是胸廓、E表示的是膈肌,据此解答

(1)吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作所以此图表示吸气状态;(2)图中A表示的是气管,B表示的是支气管,C表示的是肺,D表示的是胸廓,E表示的是膈肌

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为花的基本结构图,据图回答.

(1)根据花的结构名称,写出对应的序号.[__]花药、[__]子房、[__]雌蕊、[__]雄蕊

(2)传粉是[__]花药中的花粉落到雌蕊[__]柱头上的过程.玉米花粉多而轻盈,可以借助__(选填“风”或“昆虫”)来传粉.

(3)图中[__]有卵细胞,与来自花粉管中的精子结合形成受精卵,称为__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当骨骼肌接受___________传来的刺激________时,就会牵引其所附着的_________绕着____________活动从而产生躯体运动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:

(1)该生态系统包含______条食物链。请你写出鹰获取能量最多的一条食物链:______

(2)鹰和蛇的关系有______

(3)图中②过程是在绿色植物的______中进行的,另外绿色植物能将大气中的二氧化碳通过______(填数字)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环。

(4)在该生态系统中,绿色植物、食草昆虫、鼠、兔子等从某种意义上来说是弱者,但在自然界中仍然生存和繁衍后代,按照达尔文的进化论观点,这是______的结果。

(5)如图2表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是______

A.甲→乙→丙 B.甲→丙→乙 C.乙→丙→甲

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体部分生理活动示意图,①~⑧表示生理过程,请回答问题:

(1)完成②生理过程的主要器官是______。营养物质最终在组织细胞中的______内被彻底氧化分解,释放能量。

(2)给患者输液时,选择静脉注射,在静脉中有防止血液倒流的______

(3)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且______还把它结合的氧释放出来供细胞利用。

(4)人的心脏中,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,有利于血液循环,体现了______相适应的生物学观点。

(5)人体内各组织细胞产生的尿素由[______]排出体外。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要(  )
A.充足的空气
B.适宜的温度
C.适量的水分
D.一定的光照

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你身临暖风拂面,鸟语花香,禾苗青青,麦浪滚滚的美景时,一定会陶醉其中.自然界中,生物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续.

(1)小麦种子在萌发时所需水量为56%(与种子的干重相比),说明种子萌发时不可缺少的外界条件是适宜的温度、______、充足的空气.

(2)在几个月的时间里,一株小麦所积累的干物质的质量,比原来种到土地里的种子的质量增加了几十倍或上百倍,这些增加的干物质,绝大部分是直接或间接来自______

(3)麦苗有抗倒伏和不抗倒伏之分.若用R表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状的基因.控制麦杆性状的这一对基因位于______,在形成生殖细胞时,这一对基因要随染色体的分离而分离,分别进入两个生殖细胞中.

抗倒伏×抗倒伏

抗倒伏、不抗倒伏

(4)试写出表中亲代小麦的基因组成:______;后代小麦抗倒伏基因组成有______种.

(5)田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是______,属于哺乳动物.

(6)假设田野里的野兔体毛长和短是一对相对性状,由一对基因A或a控制(长毛相对于短毛是显性基因),现有一只长毛兔和一只短毛兔交配,其后代的基因组成是______

(7)和人一样,兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的.雌性兔口腔上皮细胞中含有的性染色体组合为______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图A~E示意人体不同的结构层次.下列说法错误的是 ( )

A. 人的生长发育是从A受精卵开始的

B. A通过分裂、生长、分化形成组织D

C. 人的大脑主要由神经组织构成.植物体的输导组织具有运输营养物质的作用

D. 人体具有而植物体没有的结构层次是系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色.多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是(  )

A. B.

C. D.

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