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    【题目】如图为某同学绘制的概念图，请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整．

    A B C D E ．

    【答案】细胞核；DNA；基因；叶绿体；线粒体

    【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做【A】染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的【B】遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．细胞分化的结果形成了不同的C组织，不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构是器官。叶绿体是光合作用的场所，能够将光能转化为化学能，贮存在有机物，所以叶绿体合成的D能能贮存有机物中。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，释放出D能量，E线粒体是呼吸作用的场所。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况，箭头表示血流的方向，请据图回答：（括号内填字母，横线上填名称）

    （1）图中A是 血管。

    （2）只允许红细胞单行通过的血管是[ ]，它只有一层 细胞构成。

    （3）管内血液流动方向是从全身各处流向心脏的是[ ] 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一对黑色雌、雄豚鼠交配后产下后代的遗传图，据图回答。

    （1）豚鼠的毛色性状是由 控制的。

    （2）决定豚鼠毛色为黑的基因（T）是显性基因，决定豚鼠毛色为棕的基因（t）是隐性基因。图中所示亲本黑色豚鼠的基因组成均为 。子代中，棕色豚鼠的基因组成是 ，某只黑色豚鼠的基因组成可能是Tt或 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；

    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ，控制前进方向的是 ，前进的动力来自 。

    （3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）

    （4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关。

    （5）E的毛有 作用；其牙齿有 和 分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图，回答问题：

    （1）填出图中字母所代表结构的名称：[A] 、[B] 、 [C] 、[D] ．表示呼气状态的是 图．

    （2）呼吸系统是由 和 组成的．

    （3）吸气时[D]处于 状态，膈顶 ，使胸腔容积 ，肺 ，肺内气压 （填“低于”或“高于”）外界气压，于是外界气体通过呼吸道进入肺．

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    【题目】近年某地再现镉含量超标大米的报道．为探究镉的危害，某班的学生进行了如下实验：

    （一）该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？

    （二）实验过程：

    （1）取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半，并编号A、B、C、D。

    （2）用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如表。

    （3）实验结论：

    根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率_____。说明镉含量越高，对人体的危害越大。

    （三）请根据上述实验设计回答下列问题。

    （1）该同学设置A组的目的是_____，该实验的实验变量是_______。

    （2）为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须_____（填相同或不同）。

    （3）该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减少误差，避免出现______。

    （4）“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用“镉大米”喂鸡，但镉通过食物链最终不断在人体内_____，仍然会对人体造成危害。

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    【题目】人类六指是由显性基因（H）控制的，正常（五指）是由隐性基因（h）控制的，现有一对夫妇，男性的基因组成是Hh，女性的基因组成是（Hh）。分析回答下列问题：

    （1）子代中为六指的个体，可能的基因组成有 ， 。

    （2）这对夫妇所生的小孩患病的可能性为 。

    A．100% B．75% C．50% D．25%

    （3）人体的精子和卵细胞的染色体数目均为 条，因此受精卵的染色体数目是 条。

    （4）就性染色体而言，在产生生殖细胞过程中，父亲产生______种精子，常表示为 ；母亲产生______种卵细胞，常表示为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示生态系统中的各成分之间的关系，其中D为细菌、真菌等分解者，据图作答：

    （1）图中标号A能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。地球上最大的生态系统是 。

    （2）B和C在生态系统成分中统称 。

    （3）根据图中的捕食关系写出一条食物链 （用字母表示）。

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    【题目】山羊的白毛和黑毛是一对相对性状，如图为山羊的毛色遗传图解。据图回答：

    （1）一对白毛山羊的后代中出现了黑毛山羊，在生物学上，这种现象叫做 。

    （2）根据遗传图解可以判断，白毛为 （填“显性”或“隐性”）性状。

    （3）山羊体细胞内染色体数目为30对，则其卵细胞中的染色体数目为 条。

    （4）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则子代中黑毛山羊的基因组成是 。

    （5）如果这对白毛山羊再生一只小羊，这只小羊是白毛的可能性是 。

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