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【题目】某同学的父母都是双眼皮,而他本人却是单眼皮,那么这位同学父母的基因组合是下列哪一种情况?( )

A. AA Aa B. Aa Aa C. Aa aa D. aa aa

【答案】B

【解析】

在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的

父母都是双眼皮,小红却是单眼皮,说明双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状若用A、a分别表示显、隐性基因,亲代的基因组成是杂合的即Aa.因此父母的基因组成应该是Aa,遗传图解如图

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液循环的部分示意图,请根据图回答下列问题.

(1)主动脉与心脏的 相连.
(2)血液中的氧气进人肝细胞,其作用是(填“分解”或“合成”)有机物,释放能量.
(3)肝脏可以把氨转变为尿素,尿素主要通过系统排出体外.
(4)胃能够分泌胃液,可初步消化食物中的某种营养物质,该种物质是
(5)食物进入小肠后,葡萄糖等营养物质可被小肠内表面的(填结构名称)吸收.

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【题目】在越古老的地层里,成为化石的生物

A.越简单,越高等 B.越复杂、越低等

C.越简单,越低等 D.越复杂、越高等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示。据图回答问题:

(1)①、⑤是______,属于保护组织,②、④应属于_______组织。

(2)在叶片中起运输功能的是【____】。

(3)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用,这是因为光合作用的原料__________无法从【 】__________进入叶片内。

(4)叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面所含的__________(填一细胞器)较多。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要将视野左上方的物像移动到视野中央,应往哪个方向移动

A左下方 B左上方 C右下方 D右上方

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上所有生物共同的家园是

A.生物圈 B.生物圈 C.生态系统 D.陆地生态系统

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【题目】如图为一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父方、母方都是纯种,下列说法错误的是( )
A.豚鼠的黑色是显性性状
B.豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状
C.子代黑鼠,有的是纯种,有的是杂种
D.虽然子代都是黑鼠,但他们都有棕色基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔
B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱
C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①
D.气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

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【题目】凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物,为了发展野生鹿群,1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。

(1)把上述生物所构成的食物链补充完整:_________;在这条食物链中,数量最多的生物是________,数量最少的生物是______

(2)从动物的行为上看,狼对于黑尾鹿的行为属于__________行为。

(3)大肆捕杀狼之前,黑尾鹿生活在一个相对______的森林生态系统中,各种生物的数量和所占的______维持在一个相对稳定的状态;大肆捕杀狼之后,鹿群数量先是因狼群数量的骤减而________,后则因植被的______而减少。

(4)通过上述事例我们可以看出:自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性,是因为生态系统有一定的___________能力。人们应该尊重生态平衡,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持_____________中起着重要作用。

(5)鹿、狼作为消费者直接或间接以绿色植物为食,通过______作用,将有机物转化成无机物回到自然界,促进了物质循环。

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